給你分享我的情況，希望對你有參考價值。我的家庭都是教育的受益者，也就是說我的家庭都是靠教育改變的命運，因此我對孩子的教育格外重視，在孩子還在肚子時，我就排好了孩子學藝術的年齡表，0~3歲適合學英語和游泳，3歲開始可以畫畫，4歲可以開始學舞蹈，5歲可以開始樂器…可是問題來了，我們家都是理工科出生，對於藝術領域也是門外漢，我們對於孩子在藝術方面的學習，專業上也是無法由任何指導，我們也只是能夠提供孩子進入藝術領域學習的物質基礎，所以你說你對孩子的學習的舞蹈和繪畫是門外漢，本質上我們也是一樣的，有幸的是因為工作關係，我接觸認識一些在藝術方面有一定造詣的老師，我也曾有和你一樣的焦慮，也曾向他們請教過這樣的問題。我們先談繪畫，在孩子10歲之前，你只需要給他創造繪畫的條件，比如一間畫畫的房間，一面畫畫的牆，或者一個畫畫的角落，讓孩子能夠自由的塗鴉，當孩子畫畫時，千萬不要去以“像不像”來評價他的畫，因為繪畫是另一種表達，而我們每個人看待世界的眼光是不一樣的，更不用說孩子的世界和我們成人世界的差異，簡單的說就是10歲前你只需要給他提供畫畫的場地，然後不要你去指導，讓孩子自由創作和表達就行了，10歲之後，根據自己的經濟條件和孩子對繪畫的熱愛程度，再考慮給孩子報合適的輔導班。再談談跳舞。由於我孩子從出生後就嚴格按照育兒寶典之類的養育，早教課程奧爾夫音樂之類的課程一樣沒有落下，也不知道是音樂類的早教起作用了還是孩子天生有音樂天賦，他對音樂舞蹈也是非常感興趣的，因此在孩子3歲左右我就在考慮給孩子報舞蹈班，結果外面的舞蹈培訓機構一般招收學員都是4歲以上，在孩子3.5歲時，我再次讓舞蹈班的老師試一試孩子能不能跟上，結果孩子很順利的達到了舞蹈班老師的測試，在我即將報班的時候，和朋友（體育老師）的探討又我暫時放棄了報班的想法。孩子在6歲前，因該發展他的“大運動”，如跑跳游泳等讓全身肢體活動起來的專案，而舞蹈講究一定的節奏和動作美感，讓孩子在“大運動”完善後再去接觸比較專業的舞蹈才是明智的做法。6歲之後，再結合孩子的興趣等因素選擇舞蹈班。因為不知道你孩子的年齡，所以上面說的這些，希望對你如何選擇藝術培訓班有幫助。因為你的孩子已經走上繪畫和舞蹈班的課程，接下來我集中談談如何直接解決你認為你是門外漢輔導不了孩子的困惑。我孩子2.5歲報的英語外教班，由於我和我老公都很忙，送孩子去學英語一直是外婆，而外婆的英語絕對是零基礎。孩子外教班會將每節課的內容影片發到班級群裡，所以孩子回到家裡，外婆只需要點開播放，孩子就可以練習，孩子現在英語學的很好，沒有出現家裡輔導不了的焦慮。所以：1、培訓班的內容因該是針對孩子這個年齡段的，如果太難孩子需要大量時間在家裡輔導，說明培訓班資質不行；2、如果你想在家裡輔導，可以讓老師將每節課內容影片發給你，特別是舞蹈，這樣在家裡你播放給孩子就可以練習了。3、如果孩子讓你教她一些你輔導不了的東西，你直接誠實的告訴她你不懂，讓後和她一起請教老師。家長懂不懂，是否專業，從來不是阻礙孩子發展進步的絆腳石，而家長是否遇到困難堅持不放棄，遇到不懂就問的好習慣和方法才是引領孩子進步的墊腳石。所以，你說的問題根本不是問題，誠實面對孩子，和孩子一起請教老師，或者和孩子一起學習，你的學習態度對孩子來說才是最重要的，孩子有了這樣的學習態度和方法，還怕孩子跟不上需要你輔導嗎？你只需要給他提供學習的物質平臺，陪她堅持的學習以及不怕困難，不懂就問，不行就練的毅力品質。