做作業是孩子自己的事，我一般都不陪，也不管。因為，每個人有每個人的工作和定位，我的工作就是養家餬口，為孩子學習成長，提供糧草，學習是孩子自己的事，學習是孩子的工作，每個人的工作，只能自己想辦法完成，別人替代不了，也不會替代，除非你給他開工錢，學習我們也替代不了，乾著急也沒用，不如選擇放手、鼓勵、信任就好，相信自己的孩子，能夠搞定一切，只是時間問題，及時做不到，也不必著急（即使我們實際上，心裡很著急，也要裝得不著急），順其自然就好，也許被老師批評多幾次，留堂多幾次，孩子就會悟出學習的真諦了：靠不上，自己來！靠人不如靠自己！如此一來，孩子學習，就可以自我驅動，迎刃而解，自己上道了，父母也就徹底解放了！否則不聽忠言逆耳，後果自負：陪孩子寫作業，心臟要好，修為要高，要做到不發火，不張口，不動手，不中風，不氣暈，血壓低點，提前準備好冰袋降溫，最好找好降壓藥，最好隨手可以拿得到，記住120是急救電話，千萬不要記錯，要不斷默唸：孩子是我親生的，沒有抱錯……如此種種，如果孩子小學畢業時，您沒有鬧出什麼毛病，恭喜您內心足夠強大，恭喜你榮升，祝賀您魔鬼訓練營正式出師，此刻，我的內心，幾乎是處於崩潰階段：我要拜倒，跪拜 ，俯首稱臣，高呼：天啊！我的大師兄啊，我的個神！您真棒！小弟自愧弗如！以上觀點，僅供參考，純屬個人淺見，不必對號入座！謝謝！

遠交近攻。現在慢慢的緩解了，已經能夠相對心平氣和的陪孩子寫作業了。

我家兒子小學二年級，之前每次陪他寫作業之前都告訴自己，孩子還小，慢慢來。可是一坐到他身邊五分鐘以後，就變得不淡定了。有幾次都伸手打他了。他也直哭。我媽還得過來把我勸走，她陪著寫一會兒。

後來懷孕了，更是一分鐘都陪不了他，他爸陪他寫。就在今年他寒假的時候，我生寶寶，他數學考試考的不好，寫數學作業正確率不高，把我氣的一頓和他嚷，回奶了‍♀️全家人都不淡定了，又是喝湯，又是補品的。他爸全面接手他的寒假作業。

現在還在哺乳期，已經開始自己給他出題，找出相對他能接受的方法教他寫作業，但是成績什麼的就不強求了。

陪孩子寫作業真是一個比較大的工程，儘量用孩子的思維去想問題，我們覺得很簡單的問題，對於孩子來說可能很難，把心態放平和。

不提作業，母慈子孝；一提作業，雞飛狗跳。孩子寫作業一會兒上廁所，一會兒要喝水。我直接發怒，拿書拍桌子，不小心打到了孩子握著鉛筆的小手。我趕緊看孩子的手，孩子握著手不讓我看，用顫抖的聲音對我說:“媽媽，你別生氣，我不疼，真的一點兒都不疼。”開啟孩子的手心，鉛筆正好戳到了肉裡，流血了，孩子卻沒掉眼淚，一個勁兒安慰我“媽媽沒事，我不疼。”那一刻，抱著孩子，眼淚嘩嘩的往下流。

事後反思，其實孩子都有學好的願望，可能由於能力有限，暫時達不到我們大人的要求罷了。後來在作業上沒有了以前那麼嚴格要求，再也沒對他動過手，空下來會單獨與他談談心。遇到不會的題我會認真幫他分析，慢慢的，孩子做作業的質量和效率都上去了。

遇到問題了，與孩子一起想對策，讓孩子感到你跟他始終站在一起，營造一個良好的家庭氛圍，他寫作業，你看書。共同接受文化薰陶。慢慢的，相信陪娃寫作業也可以是很幸福的一件事。

祝你成功。