教孩子不和陌生人說話自然是教會孩子正確的融入社會。

如今人販子很多，我們自然需要告訴孩子，生活中的陌生人是存在一定危險的。

我們教會孩子要樂於助人，但是如果遇到陌生人向小孩問路，那便可能是壞人了。我們要告訴孩子，大人是不需要向小孩子問路的。

我們要讓孩子知道陌生人的一些慣用的欺騙手段，讓孩子提高警惕。

比如說，我們不去吃陌生人給的東西，不輕易相信陌生人的話，知道陌生人的一些騙人的方法。

教會孩子如何與陌生人交往，學會識別身邊的騙子，有警惕的保護自己。

同時牢記父母電話及報警電話。

提防陌生人並不代表不與人交往，而是帶有安全警惕的與陌生人交往，這才是父母應該教會孩子的。

這是一個兩難的問題，讓孩子不要和陌生人說話是出於安全的考慮，但是卻影響孩子與陌生人打交道的能力，尤其是會給孩子一個錯誤的引導，這個社會不安全，沒有好人。導致孩子有心理陰影甚至恐懼社會和反感社會，對孩子的社會人格的發展很不利。

正確的做法是讓孩子認識到社會的複雜性的同時，也要讓孩子看到社會的美好，尤其是要教孩子學會觀察他人和自我保護，這才能夠真正解決孩子自身安全和人格健全的問題！

個人淺見，拋磚引玉@李永樂老師

這應該是一個辯證看待的問題。

首先，“別和陌生人說話”第一反應是在沒有家長陪同或熟悉的人陪伴之下，孩子不要與陌生人說話。小孩子一般心智都比較單純，而且暫時還不具備獨立行動能力和辨識能力，他們不能區分面前的這個陌生人是友好的還是惡意的。在這種情況之下，自然是不要與陌生人說話的。

當然，我們也不是以萬分的惡意去揣摩任何一個人，但正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”，對待陌生人，我們必須有一顆防備的心理。現在拐賣孩子等新聞也是層出不窮，讓我們這些有孩子的人膽戰心驚。因為你不知道這種不幸的事是否就會發生在身邊，而且現在騙子的招數也是千奇百變，甚至讓人防不勝防。

其次，帶孩子出門要適當的引導孩子與外界接觸，與陌生人打招呼。作為家長，在相對安全及舒適的環境之下，可以引導孩子去主動和陌生人說話，讓他開始適應與家人之外的他人交流，也是進入社會的第一步。

最後，任何事情都會有兩面，但我們不能因為吃飯會噎著就不去吃飯了。在相對安全及可控的條件之下，去引導孩子做正確的事情，在可能會出現的問題之前，提前做好預警，做好準備，這也是對孩子一種受挫能力的訓練。我們又何樂而不為呢？

防備心和融入社會兩個問題。

不要和陌生人說話，最重要一點不要相信，不是說不說話。

如何讓孩子有防備心，又建立社交呢？

1、懂得人情世故，有保護自己警戒線；

很多滴滴打車受害事件，與孩子沒有防備心也有關係。不獨立置身於危險中，結伴而行，是最基本的。

透過陌生人的打扮、說話、行為等，能應對，有警示能力，防備心。

2、有判斷能力，懂得取捨；

很多被陌生人，誘騙的孩子，主要原因判斷能力沒有。很容易就相信別人，沒有甄別能力。

3、友好待人，不越界，特別是陌生人。

對於不熟悉的人，不逾越，不自作聰明，能結識就結識，不能靠近就遠離。

每個人在人情世故，社交上的路，都很長，孩子也是。