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1 # 電子工程師稻花香滿樽
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2 # 風飄飄4783832
這個問題其實不恰當,應該問文科生與理科生,誰對社會和科技的進步影響更大。
如果假設他們都專業對口的情況下參加工作,那麼答案是文科生影響更大。因為文科專業從事的都是資源分配性工作,而資源分配的重要性對社會和科技的進步可說是基礎性的。
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3 # 從未走遠55
我的觀點是科技的進步靠理科生多一點。俗話說:學好數理化,走遍天下都不怕。此話雖有偏頗,但是還是有一定的道理。從另一方面也說明了數理化在科技層面的重要性。在世界範圍內影響最大的諾貝爾獎獎項設定方面就可以看出來,自然科學方面有醫學(生物)、物理等好幾個獎項,文學獎就一個。
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4 # 北斗學業規劃
謝謝邀請: 單純的講科技的進步肯定是理科生多一點,但沒有社會科學的進步自然科學的發展也會被制約,因此二者應該是相輔相成的關係,缺一不可,都重要!
感覺提問者好像是在往裡“繞”回答問題的人
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5 # 山河明日去
如果說單純指科技進步,我覺得還是理科生貢獻大,十八世紀六十年代以瓦特改良蒸汽機為顯著特徵,工業革命興起,大機器生產取代工廠手工業,人類由此進入蒸汽時代,出現火車,輪船等新興交通工具。
十九世紀七十年代法拉第發現電磁感應現象,愛迪生髮明電燈,以電力的發明和使用的第二次工業革命開始,引起了科技領悟一系列的變化,電燈,電報,電影,發電機,石油工業的興起,飛機,汽車等的出現無疑便利了人們的生活,促進科技發展
二十世紀四五十年代以資訊科技為特徵的第三次科技革命,更使人類發生了翻天覆地的變化,網際網路,人工智慧的發展在各個領域都掀起了狂風暴雨…
如果沒有哥白尼,伽利略牛頓,愛因斯坦,達爾文,普朗克等對近代科學的推動,又怎麼會有科技如此發達的今天,所以我覺得還是理科生對科技的影響更深遠
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6 # 新莞阿甘
單從科技應用來講靠理科生應多點。理科一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱,理科學科主要有:數學、物理學、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等,我們看看這些學科無不與科技有關。
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7 # 地震博士
這個竟然也能成為一個問題,我百思不得其解!
科技進步當然是靠理科生了!所有科技成果都來自於理學、工學、農學、醫學、地球科學、環境科學等等。這些無一不是理科生可以乾的!幾乎所有的科技論文都是理科生寫的、幾乎所有的發明專利也都是理科生做出來的!文科生在這方面有什麼貢獻?有的答主所文科生負責配置資源,因此他的功勞最大!按著個道理,一個集體大食堂,做飯的廚師的貢獻不如打飯、分飯的服務員?
我就不明白了,中國科技之所以在近代被西方遠遠甩在身後,不就是由於古人太迷信儒家等思想。認為只要有儒家思想就能解決一切問題!而實際上科技問題用的是數學、物理、化學知識,我們不和西方學,能達到現在這水平嗎?現在連科技進步,文科生也要攬入自己的懷裡。高鐵、神舟飛船、天宮一號也都是文科生搞成功的,好吧!
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這種問題基本不用問,科技進步是多方面的,如果是重大的一定是理科。有句話叫:理科生自由出入文科生領域,文科進入理科寸步難行。看看社會就業的職業和專業就知道了。文科更多偏向服務,文,娛。