這個問題分三方面來回答：

首先家長應該如何做，家長作為孩子的第一任老師對孩子的影響至關重要，家長對孩子的教育提現在生活中的點點滴滴，比如家長的言談舉止，待人待物，做事風格，自己的家庭環境都能影響到孩子以後的發展。比如父母平時在家裡經常說髒話，經常在家裡喝酒，抽菸，打麻將，經常當著孩子的面吵架，或者父母離異的等等，這都會對孩子的發展造成不良的影響，造成性格上的缺陷等等。因此父母在家中要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，從生活中的一點一滴來影響孩子，這樣不但提升了自己對孩子以後的發展也是極好的。

然後老師應該如何做，作為一個人民教師，除了教給孩子科學知識以外，更重要的是教孩子做人的道理，如果只注重科學知識的教育而忽略素質教育，對孩子的發展將是很不利的，同是教師也得以身作則，用自己的行動來影響學生。例如上初中的時候我的英語老師，罵人可以說家常便飯，而且罵人的話可謂是經典中的經典，這就造成了我們全班的模仿，我們班出去只要和別的班同學一說話，他們就能猜到我的英語老師是誰。這個例子充分的說明了老師對孩子影響的巨大，所以為人師表，更應該以積極樂觀的教學態度來影響孩子。

最後就是家長與老師要互相溝通，不能各顧各的，老師在學校體罰侮辱學生家長毫不知情，孩子因家庭的原因學習成績直線下降等等，這種社會現象屢見不鮮，都是因為家長和老師沒有進行及時的溝通造成的。現在社交非常方便，家長要積極向老師瞭解孩子在學校的學習情況，老師也要積極向家長了解孩子在家的生活情況，這樣才能給孩子營造更好的學習環境和生活環境，讓孩子健康快樂的成長。

家長：

1.對於孩子未知的領域，第一次告訴他的必須是正確觀念。因為孩子，對於某一個問題的認知，第一個答案，會永記終身。

2.在孩子還不知道什麼是開玩笑的，年齡階段，不要跟孩子開玩笑。因為在孩子眼裡，家長所有的說的做的都是對的。

老師：

1.從幼兒園開始，老師就是孩子進入社會的第一個接觸者。老師有責任和義務教育孩子，孩子也會尊重老師。這是師生關係形成的第一個關鍵階段。

2.老師除了最基本的答疑解惑，最重要的還是要引導孩子培養各種能力。

老師的教育和家庭的教育是孩子成長的雙刃劍，必須雙管齊下，缺一不可。

身為家長或者老師，要想教育好孩子，自身首先得做好，以身作則，起好示範帶頭作用。如果我們自己手機不離手，孩子也必然跟著一直玩電腦電視。光嘴上罵孩子不要再玩平板了，是沒用的。言傳身教比口頭道理強的多。

身為家長或者老師，一定要制定好規則，並嚴格執行，無規矩不成方圓。如果我們自己還隨心所欲，孩子也會跟著隨心所欲。比如回家必須先寫作業，再看電視；比如一天玩電腦不能超過多長時間等等，只有定好規矩，讓孩子嚴格遵守，做到了表揚，做不到懲罰，讓孩子養成好習慣。

孩子的成績重要，品行更重要，從小就要教育孩子懂禮貌，不該拿的不拿，不能影響別人，不能說謊話等。

要多陪孩子讀書，帶他多逛逛圖書館，比去商場遊樂場強的多。從書中孩子可以學到很多，開闊視野。

作為父母，自己也要上進，孩子看到不斷努力的父母，也會受到感染，不斷努力。