學好語文心情爽，

言辭優美交流暢。

各科前奏進行曲，

打好基礎無不往。

首先在語文上大家的差距大不到哪裡去 不想數學與理綜 動不動就可能好幾十分。如果你語文的分數很高分的話自然自己就很有優勢 上語文課也會比較積極活躍 也有利於提高你自己的自信

承邀回答:學好語文的體驗當然是愜意的了。它能為你的學習提供基礎學科二字，它能讓你在文學，科普，數字的諸王國中任意揮灑，它可讓份瀟瀟灑灑，傾情一點落筆千言，它還可讓你走進思維的宮殿去享受一種美好的境界。總之，生活的方方面面是離不開語文的。誰掌握了語文學習這把金鑰匙誰就先打開了一扇知識寶庫的大門，便會庫中取慄，其妙無比。

以一個過來人的身份談經歷：從小喜歡文字閱讀，小學時代從“山海經”“故事會”入門，二爺爺的小人書攤上幾百本幾乎全部看完。語文好數學邏輯性極強，九十年代初代表全鄉去縣參加智力競賽；小學初中幾乎都是學霸級別；

出來工作後，文字功底好佔許多優勢，思維閱讀事業性檔案等毫無壓力；教育小孩寫作也信手拈來。

語文好有助於自學能力提高，十多年前的工作入門全靠自學得來。活到老學到老！

學好語文是什麼體驗？我們先說說沒學好語文的體驗吧！

高興了只能說一句：臥×，真好……那個那個那……什麼詞兒咋說啥來著？看完這個話題，半天都憋不住一句話來……？跟人互動，準則“如果人類沒有表情包，那麼聊天將毫無意義”每次都要人家一句一句的問，才能完整表達清楚一件事……只能靠大笑和悲傷來表達 開心與 鬱悶。人家說了三句話，到第二天才能明白過來……

看了上面的這些你是不是會心一笑呢！？

語文好就是一項特別好用的屬性，適用範圍之廣可能僅次於「長得好看」「腦子聰明」「家裡有錢」，用好了能極大提升攻防指數。

我在上小學的時候語文就好，也是語文課代表，曾經的一篇《我的弟弟》的作文，活靈活現的刻畫了弟弟在家裡的各種“醜惡”，被作為範文在全年級範讀，從此我的弟弟出名了！直到現象弟弟還“記恨”與我……

語文好，理解力當然就高，所有的數理化也都是文字敘述的，能準確的理解文字的含義，你的數理化也差不到哪裡去。就是寫個檢討，也是別具一格，起碼能拽出幾句“成語”，或插入幾句“歇後語”，更有勝者來兩條“歷史典故”，讀起來滿目生花唇齒留香，這些都大大的增加了過關的機率。老師或領導看到都會為你的才華加分。

語文語文就是語言和文字，從文字中提煉語言，從語言中昇華文字。其中方法很多，多閱讀、多背誦，以至於可以出口成章，妙筆生花。談個戀愛總不能用“表情包”吧？有趣的人總是先體現在語言上，語言的魅力能提高你的自信，成功就離你不遠了。

語文好不是一門技術，跟「會寫程式碼」「會做實驗」「會做量化交易」不一樣，直接變現能力很低。語文好可以為你開啟一千扇門，能走多遠還要靠其他專業技能。

我當年是文科生。唯一可以拿出來顯擺顯擺的就是語文。學好語文就是一個盜竊的過程！多看多讀多背多寫，摘抄留存好詞彙好句子，讀透後用到自己的作品中。我孩子今年讀一年級，四書五經，平時都背誦。這兩天他前後桌看到他橡皮好，都找他要，他讓我去找小朋友家長。我說如果我出面了，這些孩子回家被打，以後你們還怎麼成朋友，他稍作思索說，君子不與小人為敵，齊國不與天下為敵！

學好語文有很多體驗，比如，你看到美女，你會說，哇，好漂亮，如果你學好語文會說，“嫻靜猶如花照水，行動好比風扶柳”。“脈脈眼中波，盈盈花盛處”。“巧笑倩兮，美目盼兮”。你罵人說他人目光短淺，看不到本質，可以說“只認衣衫不認人”。

說了半天，在交流溝通時，你可以夸人似未誇，罵人似未罵。

“腹有詩書氣自華”，多讀書可以讓人看起來有氣質。

文學水平高可以與人很好地進行溝通交流。

還有其他方面，比如，語文學的好，文筆好，可以進行文學創作，增加收益，提高生活水平。