我閨女的情況就如同你所形容的！昨天和孩子談了，成績不好，要查詢原因，哪科哪裡做的不好，考的好的科目，平時怎麼做的？總結永遠是最好的方法，揚長避短，不足之處找到原因後，繼續加強！比如，我家孩子昨天自己說的，語文閱讀題不會做，我們約定，每天做兩道閱讀題，我和她一起做，還有英語，上了初中後，有點茫然，不知所措，不知道怎麼學了，我和她的約定是，單獨找老師談談，問問老師該如何具體操作！找到問題後，再有針對性的去做，邊做邊看效果，希望我們一起努力，教會孩子學習方法，在孩子學習的路上做推動者，加油

1、仔細分析月考試卷，明確哪些科目優？哪些科目差些？同科中，哪些知識掌握的好些？哪些內容需要加強？

2.找到問題，針對不同的科目制定不同的計劃，調整自己的學習方法和方式。

3.注意不能偏科，更不能沖淡正在進行新課！

4.考前進一步，就日考卷子的問題調整自己的應試策略：優勢科目得高分，中等科目少失分，劣勢科目多得分！

首先，要查漏補缺，對自己認識清楚，敢於直面失誤。不為失業找理由，只為錯誤找原因。

其次，做題要思考，要多捫心自問，為什麼這麼想，為什麼這樣做？

最後，要更加勤奮，唯有勤奮和總結才有提升。

首先要分析月考不理想的原因，並以平常的心態去迎接期中考試。功夫得下在平時：課上認真聽講，跟住老師的節奏；認真完成各項作業，把作業當成考試一樣對待；善待每一次小考，錯題不要輕易放過，總結失誤原因。在每一次作業和考試中努力做到會的全對。一點一點提升自己。家長要根據孩子的實際情況定下一個翹起腳就能夠得到的小目標。這樣孩子實現目標後會有成就感。

月考就是一個階段性測試，如果月考成績不太理想，那麼就要找找存在的問題了。一般來說，存在的問題如下：

1、非智力性問題 考試完成後，如學生考試過程中，出現瞭如關鍵字詞錯誤、非專業術語回答、答案沒有寫在對應位置等非智力因素，進而導致了學生的失分情況。針對學生這些易錯或易出錯誤的地方要及時對學生進行糾正，把非智力因素對學生考試的影響降到最低。

2、基礎性知識問題 基礎性知識問題又分基礎知識面缺陷和基礎知識點缺陷兩種情況。倘若是某一塊知識出現了漏洞，那就是知識面缺陷問題。快速對知識面缺陷進行補救首先要過記憶關。雖然說知識的學習重在理解，可記憶是理解的基礎，不加記憶的理解是無源之水，是事倍而無功的一個行為。知識點的缺陷問題一般指的是某種特殊解法，或者某種特有解答過程，這類缺陷只須做足量的針對性練習就可以解決。總之，基礎知識是考試的根本要求，只有基礎夯實了，能力才能跟上去，成績才能提起來。

3、綜合性技能提升 這個問題是針對百尺竿頭更近一步的學生。基礎知識基本不存在大的問題，但考試總感覺意猶未盡，沒有答出自己理想的成績。要解決這種情況，需要進行一段時間的強化訓練，選擇幾套綜合性強的試卷進行強化訓練，基本能夠達到一定的效果。但要徹底解決這個問題，就不是一朝一夕能夠完成的了。需要在平日的學習中多練、多想，才能使這一類失分情況得到改善。

總之，月考的作用就是發現問題，發現問題後勇敢面對，正確解決，對於接下來的任何考試，都能夠做到胸有成竹！