凡事過猶不及。如果膽大到目空一切，對一切規章制度都沒有敬畏之心那必招來災禍。如果膽子小到連自己的合法權力也不敢爭取，那也必將人人欺之！

　關於孩子膽大對未來成長好，還是膽小對未來成長好?有先天的因素，也有後天的環境有關。但無知的人無所畏懼，膽小的孩子有智慧。一個孩子常常是膽小的，因為他對世界上的危險知道得太多，對自己的弱點知道得太多。人有躲避傷害的本能，越聰明的人越知道如何保護自己。懦夫其實是一種自衛，撤退是為了安全。懦夫因缺乏自信而生。如果你沒有自信，你就不敢承受壓力。這種心態對學習也是有害的。有些孩子看起來很誠實，但是內心很敏感，很容易受傷，他們一定會用自己的方式來保護自己。當受到表揚和鼓勵時，他學習很積極，但受到批評或挫折，甚至反抗。有時甚至連老師也誤以為他不認真，不合作。事實上，這只是表明他是多麼脆弱。堅強並不一定意

味著強大。有時它是自卑的表現。這是他保持自尊的方式。膽小也有一些缺點。尤其是在人際關係方面，膽小的孩子往往因為緊張和害怕而不敢面對陌生的人。他們還對老師採取逃避態度，經常被誤認為傲慢、冷漠和不禮貌。關鍵是要讓孩子認識到自己的實力並體驗成功，自信心就會建立起來，膽小的孩子就會大膽起來。在這方面父母要正確引導教育才可以。

膽大膽小都好，或都不好，為什麼？成長主要看健康狀況及家庭生活而定。至於未來之發展在於智慧與知識看怎樣！盲目的大膽不如盲目的小膽好，智慧之膽大比智慧之膽小強！一言蔽之，人無完人！於是乎，智慧重於膽識！成功了，可以僱傭保鏢啊！不成功，大膽小膽均無用焉！膽小少惹事端，好一些。

孩子膽大一點好，但在訓練孩子膽大的過程中一定要給孩子樹立正確的人生觀，讓他知道是非對錯，哪些事情該做，哪些事情不該做

這不是膽大膽小的問題，關健在教會什麼時候應該膽大，什麼時候應該膽小，世間萬物都是不斷變化中，沒有放之四海皆準的方法，審時踱勢才是上策。

關於孩子膽大對未來成長好，還是膽小對未來成長好?有先天的因素，也有後天的環境有關。但無知的人無所畏懼，膽小的孩子有智慧。一個孩子常常是膽小的，因為他對世界上的危險知道得太多，對自己的弱點知道得太多。人有躲避傷害的本能，越聰明的人越知道如何保護自己。懦夫其實是一種自衛，撤退是為了安全。懦夫因缺乏自信而生。如果你沒有自信，你就不敢承受壓力。這種心態對學習也是有害的。有些孩子看起來很誠實，但是內心很敏感，很容易受傷，他們一定會用自己的方式來保護自己。當受到表揚和鼓勵時，他學習很積極，但受到批評或挫折，甚至反抗。有時甚至連老師也誤以為他不認真，不合作。事實上，這只是表明他是多麼脆弱。堅強並不一定意

味著強大。有時它是自卑的表現。這是他保持自尊的方式。膽小也有一些缺點。尤其是在人際關係方面，膽小的孩子往往因為緊張和害怕而不敢面對陌生的人。他們還對老師採取逃避態度，經常被誤認為傲慢、冷漠和不禮貌。關鍵是要讓孩子認識到自己的實力並體驗成功，自信心就會建立起來，膽小的孩子就會大膽起來。在這方面父母要正確引導教育才可以。

膽大膽小是有特定範圍的，首先應在法律法規範圍內活動，其次在自己的能力範圍內活動。超出法律法規允許的膽大，就有可能犯罪了，在法律法規範圍內的膽小，就無所作為了。在法律法規範圍內的膽大一定會有所作為，有所建樹。