如果真的可以，我想回到初中，讓他的生命迴歸，然後順著軌跡畢業然後散在各自的時空裡，而不是我一歲歲的增加，而他停留在初中的十五六歲的時空裡。

他的模樣我已模糊，但是每年的五一和清明卻在提醒著我。我一直活在過去的時空不能前進，總是回看那個時期簡短的記憶。

如果順著軌跡，其實後面的我們應該不會再有交集，散在人群裡，但是上天選擇帶走你將我鎖在時空裡，我知道還有人惦念著你，而我最沒有資格，不過只是同學的身份。

如果知道一生中的走向，我想你歸來。

人類之所以能夠在短短時間內，就發展為世界最高種類生物，是因為他們與生俱來的探索和不斷開拓，如果人生來就知道自己的未來處境，那麼這個世界將會缺少很多光亮，缺少很多競爭，也將毫無動力。

看過的劇，不喜歡看第二遍。

沒有未來的希望，沒有任何改變的可能，沒有對明天的憧憬，我要這世界有何用？

我知道我會死，只是時間問題。命定好的結局擺在眼前，唯有過程是生命的意義所在。