幼兒園基本都有主班老師和配班老師，兩者在工作性質，還有工作目的上是有表達的區別的，每個老師要做的事情是不一樣的，所以他們平時要準備的東西也是不一樣的，但是最終的目的都是讓自己班上的孩子能夠學習基本的知識，讓這些孩子在學校裡能夠有實實在在的成長與進步，這才是老師和家長都願意看到的結果。

1 首先幼兒園的教育是非常的消耗精力和耐心的。

一般情況下孩子三四歲左右家長就會將孩子送到幼兒園，這些小孩子年齡小，精力旺盛，並且對於一些事情也沒有一個很好的理解，導致這些孩子很少會有消停的時候，他們就是每天都是在吵鬧的，特別是在剛去到幼兒園的時候最為明顯，雖然每個班的孩子都不是很多的，都是二三十人，但是真正照顧起來還是非常的不容易的，他們的精力是沒辦法想象的，所以配備兩個老師也是有這一方面的考慮的，畢竟工作量實在是太大了。一個人是很難完成的。

2 兩位老師工作性質也是有很大的區別的。

配班老師就是負責平時對於孩子的監管，負責這些孩子課上課下的安全，不能讓這些孩子受傷，並且也是要負責班級衛生的打掃，還有就是上課使用教具的準備，並且每節課都是要做好記錄，配班老師也是要在工作的時候不斷地學習，逐漸的提升自己，掌握必備的知識，以後他們也是要成為主班老師的，必須現在加緊學習，主班老師就是要負責教學，要自己準備教案，他們要讓這些孩子能夠理解並且真正的記住課堂上所講授的知識，這對於老師來說也是一個很大的挑戰，

3 兩個老師都是有同樣的目的的。

雖然兩個老師平時做的事情是不一樣的，但是他們的最終目的就是讓孩子在學校裡快樂的成長，並且學到一些基礎的知識，還有一些基本的禮數，這才是最根本的事情，他們也是一直在為這個事情不斷地努力著，這也是他們最重要的責任，

幼兒園的教育對於一個孩子來說是非常的重要的，因為這個時候孩子接觸的事情是很少的，只要老師是好好傳授給孩子的，那麼孩子是會記住的，對於以後也是受益匪淺的，還是要重視幼兒的教育，對孩子影響很大的。