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  • 1 # 老花匠yu藝術米

    美術生之所以最後選擇了設計,原因有如下幾點:

    1)美術基礎功底的紮實程度:大多數美術生都是從高中開始確定以美術確定考學,美術學習的時間不長,基本功紮實程度不夠,純藝術類的,如油畫/雕塑等對院校招生,對基礎要求程度高,畫素描/速寫/色彩等要求水平高;

    2)美術院校招生比例:純繪畫類的招生比例少,設計類的多,高考可選擇的空間及院校多,高考成功的機率高;

    3)就業環境行業生態升級要求:10年之前更多的提到設計是平面設計與三維設計;

    1.面對的UI設計、報廣、書籍裝幀設計等,三維設計面對的製造三維模型設計、環境室內設計等行業,而如今平面設計升級為平面廣告、數字化媒體設計、網頁設計、電商平面廣告、服飾烘焙生活再設計及新的手機移動端等;

    2.三維設計升級為電商三維動畫、手遊、汽車模型、電子產品模型、VR設計、庭院設計、軟裝設計等

    3.設計運營管理崗位等;

    4)使用者自我需求的升級要求:藝術審美成了新主流,使用者不僅是需要解決過活問題,更多的是追求美的生活,要吃的有藝術、玩的有藝術、喝的有藝術,現在有了烘焙藝術、調酒藝術、運動藝術等;

    以上是自己的小觀點,祝選擇在美術道路上的小夥伴們,為追求美的生活加油

  • 2 # 一攝一記

    美術類的學生為什麼最後大多選擇做設計?

    首先還是逃不過一個社會問題,就業難。

    這個問題本質是大多數專業面臨的問題,“××專業的學生為什麼最後大多選擇做××”

    答主也是美術生,現在從事設計行業工作兩年。與大部分美術生軌跡一樣,選擇設計相關專業-大學四年只會開啟軟體-對口專業找工作。

    期間,我還選擇了報考河南大學文學類專業研究生,可惜兩年都已失敗收場。可見,答主本人是喜歡文學>設計的,並付出行動。

    但最終還是得設計保底,兜兜轉轉,又回到了老本行。

    這裡我要說的是,美術不同於設計,原研哉在設計中的設計中的一句話可以說明“藝術說到底是個人意願對社會的一種表達,其根源帶有非常個人化的性質”,這句話答主總結用一句話代替“設計本質是服務業,美術本質是自我陶醉”

    這裡再拿答主舉例,高三因為文化課不好而選擇美術,為什麼選擇美術而不選擇舞蹈、聲樂、編導呢?總結出來三個理由1.入門門檻低,可以速成2.花銷相比其他藝術類少3.小學畫畫挺好的

    所以,“看似”這個詞很關鍵,一是看似低成本的投入,二是看似有畫畫天賦,這就造成了大部分家長與學生大量投入美術教育業的大軍之中,有多少是真正喜歡美術而從小開始培養呢?這裡要說明的是,有很大部分美術生接觸設計相關軟體時,會發現和傳統的畫畫有很大差別,可怕的是,自己也說不清楚什麼原因。當你的七大姑八大姨對著你的鼻子說“連個LOGO都不會畫,還說是設計師”

    或者“基本PPT都不會設計,還說學過畫畫”。這種尷尬的現象,答主相信美術生們不會陌生。

    美術生相對其他藝術類專業,除了“開弓有回頭箭”外,而且更加容易舉棋不定。一大群“速成雞””不但有著飄忽不定的美術技法,還陷入“內外雙向膨脹”的局面。

    美術類學生何曾不想轉行?只是沒有路罷了。

  • 3 # 啞克yake

    首先美術是一門藝術領域的學科,一般學美術的分為幾種:

    第一種,被迫型的。這一種基本上自己沒有固定的興趣和愛好,在父母的逼迫選擇下去學習美術,然後慢慢進入了狀態,也有的半途而廢!

    第二種,投機型。這種型別一般是原本學習成績一般,或者成績很差,中考高考無望,臨時選擇美術作為自己升學捷徑。這一種一般臨近升學考試時間,找一家美術培訓機構,套路式學習,以應付考試為目的。

    第三種,事業愛好型。這一類學習者基本是從興趣和愛好上真心熱愛它,很多美術領域有建樹者,多以此類人群為主。

    之所以美術專業畢業以後很多學生選擇以設計作為職業,這是和目前的就業環境及範圍有關。設計也分多重領域:平面設計,室內設計,動漫設計,產品設計……多種範圍。也是社會崗位中需求類大的行業。除了設計以外的還有美術教育,純藝術創作領域。

    一般來說走純藝術創作領域,是一條比較艱辛而又具有悟性的道路,一般人很難走得到終點,包括國外很多知名的繪畫家,在成名前都走過一段非常艱辛的道路。這和一個國家的國情也有一定的關係。

  • 4 # SUNNY沐陽

    嗯,學美術入設計坑的這有一個。

    我當初初二時候選擇美術來考高中的時候,只是為了能考上市重點,當時我自己包括家裡人根本不知道未來會是怎樣的。

    順其自然的考上了市重點之後,直接就成了美術生,每天除了學文化課,還要去畫室畫畫,因為我們就是美術班,全是美術生,所以沒有感覺什麼。

    當時聽到最多的說法是,藝術生是因為文化課都不好才去學藝術的,藝術生也不怎麼用好好學習就能考上大學云云如此之類吧。

    其實真的不是。

    是,不排除有一部分人是文化課成績沒那麼好才選擇藝術這條路,但是就我們班第一名的那個女生來說,文化課600多,直接可以吊打當時文化課班一些人的成績,畫畫水平那也是大神級別,重點是她是真的熱愛畫畫,每天她除了做題就是畫畫,特別有才還很有趣,她的目標是國內藝術類最高學府中央美院,人家也確實考上了,第一名。別人的人生羨慕不來…

    至於為什麼學了美術就學設計,可能是因為學了美術你得藝考,美術類專業除了設計,好像還有師範類美術學教育吧,反正我的同學基本都是這兩類。

    大學裡,藝術類專業收費不是一般的高,那些富二代官二代的,很多人是為了混個畢業證才上的,上課不來,作業不完成的比比皆是,我們系就有好幾個人每次上大課點名,永遠是沒人答……幾乎沒見過這麼個人的也有。

    這些人基本上畢業就轉行了,做著和以前學習的完全不一樣的工作。

    總結來說,學美術後學設計是教育機制的精準人才培養,學了設計後不做設計的,除了有退路的,還有覺得甲方爸爸難伺候,自動放棄的…

  • 5 # 視覺共和

    美術和設計是最相近的。最沒有鴻溝的跨度。

    咱們國家的美術設計教育幾乎是一家。好多學校。設計基礎教育其實就是美術教育。而一些現代美術裡面有包含一些設計思維和設計概念。

    實用美術,工藝美術。舞臺美術。美術教育其實裡面有一些設計概念的成分。

    可以說在美術教育,設計教育中間有很大的交集空間。

    所以說美術類的學生和設計類的學生,他們之間是可以相互轉換的,是有這個基礎和條件的。

    美術轉設計,總比最後選擇轉醫學營銷網路程式設計。要名正言順的多!!!

  • 6 # 籽玉

    美術類學生的工作選擇無非就是兩種,一種是手繪;一種是延伸應用,也就是各種繪圖軟體設計。

    而手繪就目前的就業市場來說,比較侷限,選擇範圍比較小,相對比較冷門,不是太好找工作,一般選擇手繪就業的範圍,大部分就是插畫師,要麼就是牆繪藝術,可用領域並沒有很多,而且,專業做手繪的,對你的繪圖功底還要求特別高,所以,就業上相對沒那麼容易。

    而延伸應用就太廣泛了,主要是軟體應用,現在是網路時代,絕大多數的設計基本都要建立在軟體上來出效果,而且,網路時代,無論是圖片還是視訊,都跟軟體設計製作緊密相連,目前這個就業市場上來說,算是比較熱門的行業,能細分出很多崗位,所以就業選擇比手繪多的多了,可以說五花八門!

  • 7 # 沙畫馬老師

    純藝術是需要堅定的信念,一般是一個很漫長的過程,也有可能一輩子也出不來,但是對普通人從生計角度看,這個風險太大了,往往一些人就選擇了設計道路,只要努力就可以,衣食果腹。風險比較小,只是個人觀點[祈禱]

  • 8 # 滁州金騰達教育戴老師

    純粹美術它的執業範圍非常有限,而且對於本專業領域的高度其實有相當的要求,除非做教學研究工作。

    能夠把美術的思維和實際行業結合在一起,再輔以設計軟體其實有非常廣闊的應用,例如:服裝設計、廣告設計、建築設計、展示設計、環藝設計等,這樣更有職業前景和發展空間。

    所以專業美術要過關,再與應用行業結合提升行業水準,其實是非常有意義的事情,對於真善美的追求和表達是大眾普遍樂於接受的。

  • 9 # 我的志願

    美術類學生選擇設計這個行業,大多是因為就業率比較高,社會需求量比較大。能更好的在社會上立足。因為專業美術的話,很多人不能走到最後,所以這條路走不通。

  • 10 # 九錫堂金工

    成為藝術家除了刻苦努力之外,更多的是需要很好的天賦與長時間的藝術薰陶,而現在大多數人的生存環境,比較難以接受到濃厚的藝術薰陶。但是何以為生呢?那設計師應當是一個很合適的工作了[耶]

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