學生有小學生，中學生，大學生，不同階段有所不同，需要分別對待。

1.小學生: 不建議使用手機。

小學階段是培養興趣，增長見識，養成習慣的階段，離家也相對較近，一般是走讀，每天放學都回家，手機並不是必須品；

不應讓手機代替玩伴，束縛在手機的世界中，而養成玩手機壞習慣。

如果要用的話，建議可以買個電話手錶或功能機，緊急時方便聯絡。

2.中學生:適當使用手機，並要有約束。

中學階段逐漸開始有了自己日常交際圈，朋友，老師，家人等等，離家相對較遠，一般是在學校住宿，一週回一次家，平時有溝通聯絡的需求，需要用到手機；

中學階段開始全面接觸新事物，新知識，要了解世界，趕上時代，透過手機更方便，畢竟書本上的知識是有限的。

因此中學生可以適當使用手機，可以是智慧機，但家長要學會引導，自己要自律，不能沉迷遊戲，偶像影視劇等等。

3.大學生:用好手機，注意自我約束。

大學階段，手機也成了一個必須品，生活學習的方方面面都會用到，但要做到用好手機，用好這個工具，使它為自己服務。

大學時也已經成年，需要自己對自己負責，注意自我約束，須知，手機並不是我們生活的全部，不要做低頭族，要走出去，多與人交流。做好自我約束。