好的早教中心有著巨大的促進寶寶啟蒙的作用，但凡事量力而行，“教育方法遠比教育內容重要，教育的策略和路線圖遠勝前兩者”，所以不要過分追求品牌，適合自己家寶寶最好。

對於那些不知道該如何和寶寶互動，不知道如何展開教養的爸媽來說，透過送寶寶到全日制早教中心，也是也快達到幫助寶寶早教啟蒙的目的的。家長們要把早期教育結合在寶寶平時的生活活動中，鼓勵、誘導和幫助寶寶致力於自我活動以此獲得實際的知識和經驗，讓早教融於生活之中。

但是畢竟你的寶寶才一歲半，這個年齡確實是小了點，而且得看你家寶寶是不是有一定的獨立性和自主能力，比如想上廁所要說出來等等。一般都會有個一週多的過渡期，如果很長時間還是哭鬧，那就最好接回來了。

我家的當時沒送早教班，基本上都是我在家教他，他三歲多的時候教他學漢字，還是比較聽我話的。我在手機上下載的《貓小帥&學漢字》這個識字軟體，整個課程都是以“幫助貓小帥冒險”為背景，中途穿插著各種小遊戲和童話故事，孩子在玩樂中學習漢字。而且漢字都是有實物圖的，孩子看到圖會很容易的理解和記憶這個漢字，而且課程都是免費的，總體來說非常超值。

個人覺得，小孩在三歲之前都在媽媽身邊比較好。太早不是愛孩子，而是打發包袱的。小孩在三歲之前會模仿大人的一舉一動，甚至是大人的言行，都是孩子模仿的物件。那麼小，送早教班，他們能學到什麼呢？我不知道，但是，我的兒子四歲去幼兒園，在那之前都是我一人帶，到現在上小學四年級，都很懂事。從來都是很乖的那種。我沒打沒罵過。只是他做什麼我都會說謝謝。偶爾犯錯誤，也是講這樣不對，會怎麼樣。他真的很好，很懂事。所以，孩子小的時候，還是媽媽帶會更好。跟媽媽感情也好。

首先，孩子這麼小，其實送到早託機構，也就是選擇一個規範的地方，讓老師做孩子的保姆：

1.要選擇的早託機構管理要是是比較規範，老師是很有耐心的，這就要家長提前去看，去多問，找到好的機構，良心機構；

2.至於早晚倒沒有必要這麼糾結，只要老師夠耐心，也能給到孩子很好的體驗，最重要的是，媽媽上班前和下班後需要給予孩子足夠的高質量的陪伴和愛，讓孩子感受到媽媽的愛撫。覺得自己是有人愛的。

謝謝邀請，我覺得如果是自己有能力帶就最好自己帶吧，如果沒有能力帶然後又要上班的話！可以送到早教中心。但是選擇早教中心，一定要選擇好的，出名的。名聲在外的～不要選一些私立的，私人的那些不安全。不過這個也不是說一概而全這樣子說～有些私立的早教中心也是很好的！主要是看教學質量，還有安全，衛生，各個方面。 另外要說一點的是，一歲半的小孩子，還很小，好多東西都不會，上大廁上小廁所都不會，這個要儘早教會他，或者是說，跟早教中心說一下，因為還很小，所以說要拜託幫忙，不過我覺得最好是要一個錄音筆帶去學校。這個怎麼說呢，不是說一定要這樣子，說不信任早教中心之類的，只是說，防人之心不可無～害人之心不可有！因為現在這個社會好多新聞都爆出來有打罵小孩的新聞。

從心理學角度上來說，最好不要這麼早送進託兒所，好建立好依戀關係，對娃娃以後的性格，興趣培養都有很好的幫助，對娃娃的安全感也有很大的幫助，最好能到娃娃三歲的時候……

當然在這個期間，也不能放棄自己的夢想，可以把這段時間當成充電的好時機，這樣兩全其美……