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1 # 小明同學
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2 # 中學全科老師
做了這些年的中學培訓，看過太多太多很努力卻沒得到應有成績的孩子們。雖然很殘忍，但是高中，還真不是隻靠努力就能出成績的。
相對於小學跟初中，高中的知識，不管是數量還是難度，都遠要高出許多。小學跟初中，可能只是量的變化，但是初中跟高中就是質的區別。
教育界有一個第十名現象。說的是小學成績數一數二的學生，到了初中就不行了。反倒是，小學成績排名第十的學生，到了初中就開始嶄露頭腳。
到了初中，原本第一的孩子沒了後勁，排第十的孩子開始發力。
初中，知識點變多，變難，死學不見得出好成績。到了高中，更多更難，死學大概率出不了成績。
這個時候，就要學會學習。對，學習也是需要去學的。
比如去研究一下腦科學，記憶法等等。然後再去請一個合適自己的一對一家教。
一定要是合適自己的。找一個可以用你明白的方式，給你做全面知識點解析的老師是最重要的。老師的頭銜再厲害，但如果，你對他的教育方式水土不服，結果多半好不到哪去。充分利用好免費試聽的機會，找到一個合適的老師。
關於學會學習，這裡推薦一些書。
推薦三本就夠了，別嫌少。
只要你在路上，往前走，就一定會有一個路標在等你，加油！
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3 # 尋找真正教育之路
首先，你說的學好具體是一個什麼概念呢？如果以高考來評價，是考上清華北大才算學好還是考上重點線就算學好？如果是前者，那麼我幾乎可以肯定的回答——不是！如果是後者，那麼回答“是”的概率還是挺大的！
其次，即使是回答“是”，也要分兩種情況:①你的基礎很一般②你的基礎還可以！
我們先來看第一種情況。如果你的基礎很一般，你也很認真的學習，但能學好的機率仍然不是很高！筆者本人高中就讀於一所省重點中學，有一個高中同學，分數不夠交錢進來的那種，學習非常的認真，刻苦，除了上課、做作業，你幾乎看不到他在玩兒，但就是這樣，他在我們班的排名一直很穩定的在倒數前五名！現實是殘酷的:這樣的學生，在這樣的學校也不會得到老師的特別關照，所以僅僅從考試成績而言，他學好的概率非常低！
第二種情況，如果你基礎還可以，你努力學習，那麼你能學好的概率增加了！只要你足夠的努力——包括學習態度和學習方法上，所謂的勤能補拙，那也是要在有方法的前提下，如果沒方法或者說方法不對，那就好比南轅北轍，你離成功可能會越來越遠！還有一種可能，你也努力了，方法也是對的，但是仍然沒學好，那也可能是因為你所謂的努力只是你覺得很努力！因為人們往往會覺得，在做同樣一件事情的時候，自己的付出通常會多於別人！這也就是為什麼說很多時候，你的努力還遠遠沒到需要拼天分的時候！
綜上所述，如果考上清華北大才算學好，那麼這個可能性非常小！如果考上重點線算學好，那麼成功的概率大增，但能否成功仍然取決於你的基礎水平以及你的努力程度和努力的方向[加油]
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4 # 愛愛小奧
朋友，我不會什麼專業術語，不能給您講什麼學習的大道理，我用一名過來人的經驗和您談談吧！我自小數學就不好，高中數學您也清楚，很難！我高二分班後誰也不認識，沒朋友覺得很無聊，我就在想為什麼我不能把我的數學提高一點點呢？儘管我原先很討厭它！我開始嘗試著提前預習兩節課，我承認我完全不瞭解意思，只是有了個模糊的概念，但您會發現就是這個模糊的概念讓您上課聽講的時候事半功倍！我們每天都會有班主任自己模擬出的試卷，一份對應一節課，我就提前向老師要卷子，不管會不會先做，然後找老師批改糾錯，整個糾錯本分類整理！您猜怎麼著，我第一次分班全校月考數學考了147.要知道我平時都是七八十分！語文也是，我一直堅持收集優美詩句，找優秀文章的寫作格式，背誦記憶大量的諺語和名人名言，然後結合時事熱點，大量寫作，讓老師修改，高考語文考了137分！我只是個普通學生，腦子很笨，但我相信想學就一定可以學好！關鍵在於您是否會給自己訂個合理的計劃和目標！謝謝！
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5 # 生活365熱愛不辛苦
能上高中的基本上都是願學習，會學習的，可是隻有願望還是不夠的，表面上是每個人的勤奮和志向不一樣。深層次是個人的天資和方法的不同，就把一般人為例吧！
高中的課堂知識量大，解題思路多而活，這就要求不但基本知識紮實，還要課堂上多聽老師講解分析，畢竟老師對這門課的題目都形成思路和規律了，課堂上要效益，跟著老師的思路走是最快，也是最有效的學習方法。
課下就是練習和歸納了，你的任務就是學習別人的思維，形成自身的方法，
其次，針對不停的學科採取科學記憶和練習做題，這是提升自己的捷徑。
比如，數學就是多做題，多歸納，針對自己錯的還要有錯題集，多複習，多強化，形成條件反射，
英語就是要多記憶，多背誦，找語感，找方法，特別是語法的記憶和細節的歸納是決定英語的基礎，如果條件許可，多看美劇，多聽英語音訊，這些會不斷刺激你的試聽，形成敏感的條件反射。
語文就是多閱讀，多背誦，經常拿起筆來寫寫觸動靈感的句子，構思一下文章結構和篇幅，還有就是要多背古詩名言，做好知識儲備，加上時間的積累，慢慢沉澱，你會發現自己的成績。
最後，還要保持有個好身體和好習慣，做到身心健康，精力十足，同時保持健康的心理，正確對待自己的身體發育和身邊的異性，做到心理健康和Sunny。
學習上和同學們處理好關係，做到競爭友好，互幫互助；對待老師上，尊重有禮，不恥下問，
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6 # 老李48043528
高中階段學習好，需要多種因素，條件綜合體現。
1.自身素質條件要好。記憶力，理解力，抽象思維能力，前期的知識積累要在一般程度以上。
2.教師要足夠的好。每科的教師不要求水平多高，但是要能及時解決你學習中遇到的疑問，困惑。
4.有正確的學習方法。方法對，走捷徑，少走彎路，不會南轅北轍。
5.學習好不好的標準要客觀。不要強人所難。不是班級裡前五名，不代表學習不好。很多好學校的的中等生，高考在全省的排名也是相當靠前的。
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7 # 英語五步法
應該是如此的。
在英語學習方面，首要的任務是找到適合自己的那個方法。不適合自己的方法如同一副枷鎖，一副沉重的腳鐐，如何邁進？
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8 # 唐人曾雲
還真是。
如果你想學，又認真學，高中各科的知識點是有限的，學習方法也是現成的，緊跟老師的指導，成績會呼呼呼地上升。
前面有個“愛愛小奧”同學用親身經歷證明了這一點，
我要提醒你的是：大多數成績滑坡的同學，問題都出在做不到“想學”和“認真學”。
誘惑太多了……
能控制慾望和貪婪的人，並不多。
高考是一場選拔賽，別人年少輕狂的時候，你能自律，三年如一日地忍受孤獨，重複枯燥乏味的刷題背誦，你就是天選之子。
加油吧，小兄弟！
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9 # 二寶媽媽育兒說
我覺得，這主要看你基礎怎樣？基礎好，那麼在老師的引導下，有適合自己的學習方法，認真學習的話，就會穩步提升！
如果基礎差一些，就比較費勁了，高中知識循序漸進的，基礎差點就需要付出更多努力，這時候就需要老師的幫助和引導了，多跟老師交流溝通，不會的問題儘早解決，不要等著越積越多，否則後果很嚴重的，就掉隊了！
好的學習成績，不僅僅是學生本身一個人的事，是學校，老師，家長，聯合一起團結一致，再加上孩子的認真，只有大家擰成一股繩，才會有更出色的成績！加油！
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10 # 好老師物理
不是的！必須要有正確的方法！因為，只有方向正確，努力才會有意義！
只有方法得當，努力才會有效果！
回覆列表
明確告訴你，是的。
這篇回答沒有方法，也不會告訴你要怎麼做，怎麼學，因為知乎上已經有很多這樣的高贊回答了，應該大家都看過。
那麼，我想說點什麼呢？
首先，你對於學好的定義是什麼？更明確一點，你覺得多少分算是學好了？
其次，你對想學的定義又是什麼？或者說你認為怎樣的行動才能配得上想學這兩個字？
我這麼和你說，500分以下，真的是想學就能學好的，如果你對於學好的定義是500分的話。不可否認，真的有些人不適合學習，或者說不擅長學習，但是那是少數人，而500分以上是需要你對，你所學的科目有自己的見解，自己的看法，再往上，600分，700分以上，這個真的是要看一些天賦。那麼如果你對於學好的定義是500分，OK，接著往下看。
想學的定義是什麼？我想成為世界首富，我做夢都想，我想有錢，我想了十八年。可還是一個負債1000多，在外打工的大一新生，(不返校)，所以光想學一點卵用都沒有，行動才是根本，真正的想學，即使你基礎特別特別差，一年也能夠到450分以上，我高中一個同學，原本基礎和我一樣差，高三開始瘋狂學習，籃球也不打了，早晨來學校開始刷卷子，回去繼續刷，刷到晚上一兩點，雖然最後挺可惜上了重本線，沒走到重本，但我還是很佩服他，因為我做不到他那種程度，你自己問一下自己，你能夠做得到嗎？
這個問題，有一句很好的答案，天賦決定了你的上限，而努力程度決定了你的下限，然而，以絕大多數人的努力程度之低，還遠遠達不到拼天賦的地步。