首先兒童學畫畫，有很多好處，不僅可以開發智力，還能培養孩子的形象思維和感性思維。學過繪畫的兒童，在成年以後，抗打擊的能力很強，因為在他（她）們的世界裡，從小就種下了天真美好的種子，無論身處何種環境，他（她）們始終都會活出一種藝術感，簡單地說就是懂得發現生活中的美好和情趣。

那麼言歸正傳，兒童學畫畫，應該怎樣正確挑選畫材呢？其實在這個問題上，家長們根本沒必要去糾結，畫畫的工具不重要，重要的是讓孩子產生想畫的慾望，如果孩子想畫，就說明他（她）對藝術有感覺，既而可以讓孩子隨心所欲地去畫。

我的外甥女小時候受我的影響，兩三歲時就喜歡看我的畫書，並且經常會拿起鉛筆、鋼筆，或者只要是筆就行，來嘗試著畫各種圖案。她畫的時候，我並沒有給予過多的指導，只是鼓勵她不用顧忌太多，想怎麼畫就怎麼畫。

後來我發現她逐漸地把繪畫當成了一種抒發感情的工具，高興了她要畫，悲傷了她也要畫，她會利用畫筆把她的情感記錄下來，雖然她畫的造型不是很準確，但情感卻是到位的。

我在她的畫裡，經常會發現一些奇異的造型，並且她的繪畫情境裡，有屬於她那個年齡段的精彩故事。我也常常自嘆不如，自己也算科班出身的畫畫人，但卻沒有我外甥女那般地敢想敢畫。反倒是我們這些自稱“學院派”的人，有時會被一些技術技法和審美標準所框住…哎…

再說回給孩子選畫材的問題，如果非要給孩子選擇適合的畫材，則應當以簡單、便捷和環保為主要原則，像彩鉛、蠟筆、水性彩筆等都是可以的，但也要考慮到好清洗的因素。

兒童階段的美術教育，重在啟發他（她）們的藝術靈性思維，至於繪畫工具的配備，真的無需有那麼多的講究。

兒童的天真本性，與藝術的本質最為接近，如果能加以正確地引導，便會很容易激發出他（她）們的藝術天賦，說不定將來就能成為個大畫家，再說就算不搞藝術，對他（她）們日後的成長髮展，都是有著潛移默化的助益作用的。

兒童畫材可以按根據小朋友的年齡段來進行購買。

2歲至6歲可以算是一個階段

這一階段的小朋友的畫畫既色彩繽紛又天馬行空，父母對孩子們的繪畫以引導為主，規則和技巧儘量少一些。

相應的，這一階段小朋友所用的畫材，簡單為好，建議以24色油畫棒和24色水彩筆為主，再加上普通的A4列印紙作為畫紙即可。有很多父母給小朋友買了上百種顏色的水彩筆，這類顏色超多的水彩筆，同一色系分得很細，比如紅色，就分出十幾個不同的紅色來，但是這些紅色之間的區別很小，不但浪費錢，還增加了小朋友選擇的難度，甚至從小就種下選擇困難症的種子。

小學階段

小學階段以線描和塑形為主，畫材有24彩色馬克筆、黑色馬克筆、24色彩色鉛筆、普通鉛筆、24色水粉顏料和大中小號水粉筆等。如果小朋友喜歡國畫，可以買18色的國畫顏料，生宣紙和熟宣紙，大中小號毛筆。

中學階段

中學階段以素描和水粉為主，進行大量的臨摹和寫生。大多數情況下使用各種型號的鉛筆，以2B、4B、和HB鉛筆為主，加上普通素描紙。水粉材料和小學階段的差不多。

這些畫材哪裡購買？

馬雲上就有，選擇銷量大的，對比下來價格適中的就好。

兒童畫材應該是兒童畫畫時使用的繪畫材料。油畫棒很適合孩子們使用。兒童不會象成年人那樣打草稿反覆修改。直接用油畫棒畫能更好表達孩子們的感受。另外紙張不要太光滑，素描紙即可。

從工具使用情況:蠟筆、鉛筆、彩色筆，水彩顏料等，一般兒童畫畫分為:硬筆筆類(鉛筆，彩色鉛筆，彩色墨水筆)，軟筆類。

畫紙選擇:看紙的顏色和材質，一般來說黑色的紙最容易上色彩，紙選擇更光滑的比如掛曆背面這種，適合彩色墨水畫，粗暴的，帶色的紙適合油畫棒畫。厚但沒有光澤的畫彩色鉛筆畫最好，水彩畫用紙越光滑越好。

從工具使用情況:蠟筆、鉛筆、彩色筆，水彩顏料等，一般兒童畫畫分為:硬筆筆類(鉛筆，彩色鉛筆，彩色墨水筆)，軟筆類。

畫紙選擇:看紙的顏色和材質，一般來說黑色的紙最容易上色彩，紙選擇更光滑的比如掛曆背面這種，適合彩色墨水畫，粗暴的，帶色的紙適合油畫棒畫。厚但沒有光澤的畫彩色鉛筆畫最好，水彩畫用紙越光滑越好。

其實什麼工具並不是最重要的，重要的是培養兒童對美術的興趣，並且培養他們的想象力，我覺得這才是最重要的事，也是我們美術工作者的真正使命，而不是那些培訓班教的套路美術，或者為了材料而刻意用某個材料作畫。材料永遠是想法的附屬品。