謝邀請，主持人這份工作看似簡單，實則是份技術活，不但需要豐富的知識儲備，更重要的是實戰的訓練以及自身迅捷的現場反應掌控能力。好的主持人和差的主持人差別是很大的，記得以前做過大型的現場活動，在一個四線城市一般的主持一次出場的費用基本在800上下，好的主持人一般都在2500以上。那麼回答問題本身其實那也不難發現歸根結底的因素也就是以下幾點了：

第一、科班畢業生雖是專業出身，但實戰經驗不足。

其實各行各都一樣，不單單是播音主持行業了，科班畢業僅僅代表著理論水平相對更高一點，或者說相關行業的知識豐富一點。但這僅僅是基本，需要豐富的實踐才能轉化為能力。

第二、很多人不具備現場快速反應的能力。

現場主持考驗的是現場把控能力，這需要很高的臨場掌控能力。主持人是整個會場的中心，不管是音響、舞臺、演員、燈管等等都是跟著主持人的節奏的。好的主持人知道如果調動現場關注的氣氛，然各個環節之間不至於冷場，同時活動高潮精準把控，能達到活動的預期效果。

第三、分工越來越細，導致部分主持人喪失了部分基本的專業能力

比如說做電臺的、做新聞播報等等主持人，長期不需要直面觀眾。長期不在眾多人面前發言講話，導致基本的主持能退化。

這個其實不是很難理解。就像我們師範專業的學生，科班出身，也不是一畢業上講臺就能談吐自如，侃侃而談的。就拿自身經歷來說，我們師範專業的學生都會有一個實習經歷，除非那些很優秀的同學，大部分人第一次上課也都是根據提取準備好的詳細教案，按部就班的“照本宣科”。

其他專業也如此，和有著豐富實踐經驗的同行來說，新手期是自己學習和提升的最佳機會。我們在學校裡主要是學習相關的專業知識和技能，是一個系統性的教學，對於實踐方面必然有所不足。初入工作時由於經驗不足，膽識不夠，臨場應變能力不強等，往往只能按照預先的準備工作按部就班的進行，顯得笨拙不靈活。這也往往是大部分人們認知上的一個誤區，認為科班出身的分子都應該得心應手，顯示出專業功底。

但是再好地專業功底也需要透過實踐來不斷地檢驗、改正和提升。因此，新手期有一定的滯怠是可以理解也是正常的。我們一定要好好地利用新手期，理論和實踐結合，補足自己的實戰經驗，讓新手期成為自己的一個飛躍期，順利過渡到工作的成熟期。

多和工作崗位前輩學習，虛心求教。

多將學到的理論知識和實踐結合，大膽嘗試。

希望每個新手都成為一個成功的老手、巧手。

首先，我本身就是一名播音主持專業的學生，現身說法實打實的說幾句。

其實，我們班大部分同學都是不會上臺主持的，或者說根本沒有過主持經驗。 因為在大學的播音主持專業學科下，大部分都是播音課程（播讀稿件、播新聞、電臺播音），真正的模擬主持的課程只是大三簡單的一門課。

其次，主持要不停的上臺實踐，才能找到經驗和方法，而在大學中，能參加學校各種活動主持的都是幾個固定的老師認為專業比較好的學生，所以其他人就算想主持都沒有機會得到鍛鍊和提升。

所以說，如果想主持也可以自己在外面嘗試著找一些商業主持什麼的，自己找機會提升，畢竟學再多東西，不實踐也發揮不了作用。