對於給孩子網上報名學習口語一對一給，或者給孩子報名輔導班之類的。

我個人覺得應該根據孩子的學習狀況報名，最主要的是你家孩子對於學校之外的輔導起什麼樣的觀點，要是特別排斥那就要注意了。很可能起不到提高學習成績的願望，反而會把孩子的學習時間跟佔用了，花多少錢不重要，重要的是還弄的父母和孩子的感情單薄。

有的孩子學習平時很刻骨，可能是學習方法不對，造成了學習效率很低，比如每天晚上老師留得作業都要10點11點的完成。這時可以根據孩子哪科學習不好進行輔導，父母多陪孩子完成作業。

現在很多輔導班都是老師承辦的，本應該學校裡教給孩子的，缺要各種理由讓孩子來輔導，說白了就是掙家長的血汗錢，國家教育局也命令老師不能從事這樣的活動，所以說大人花了錢孩子花了時間也根本沒學到什麼東西。

有的孩子在輔導班上也是不學習的，因為同學多特別吵根本沒法學習。所以說還不如不花這錢，給孩子一個好的學習環境更好，父母平時多關心孩子，和他們說說話，他們在學習中遇到什麼事了，然後我們想辦法幫他們解決。

老張的個人建議，如果不是生活在一線城市中，最好還是在網上給孩子報名一個一對一口語，但是不能完全脫離線下面授課程。

推薦原因有二：

一、發音有童子功

3-6歲時孩子的語言敏感期，是語言啟蒙的好時期，但是同時孩子對於語音語調學習得也很快，所以純正的語音環境很重要。但是外教資源普遍稀缺，很多非一線城市經常有一些非英語母語的外國面孔冒充外教，而我們的中教發音也普遍不佳。這就像是一個老外來中國，學了多年一直以為自己說的是普通話，結果張口卻是地方方言，這就很尷尬了。說到發音，長大後不是改不了，只是挺難改的。

二、未來的自主學習模式

網際網路的發展給教育行業也帶來許多變革。如今，哪怕是邊遠小鎮，透過網際網路依然可以得到來自一線城市的教育資源。而隨著這種教學模式的發展與迭代，未來會出現更多的線上課程。所以，適應這種授課模式，並且培養自主學習的習慣是未來趨勢。

但是，對於目前的線上一對一口語課程，老張也有些提醒。

一、外教一般不太在意糾音，而更會注重孩子表達什麼，再加上線上授課時間一般比較短，而且隔著螢幕也有多種限制，而且一對一教學，對於孩子來說缺少共同的學習環境，簡單的說就是缺少同學。所以，線上口語課程可以定位成孩子的口語角，但不能脫離線下面授學習。

二、很多線上口語品牌還處於成長期，儘量選擇有實力的大品牌。同時面對課程顧問的各種銷售策略，保持理性的頭腦，儘量不要一次性購買太多的課時。萬一有個風吹草動，家長都找不到這個線上學校在哪裡，維權會很困難。

如果孩子口語不是很好，是可以學習一對一口語課程的，但是不一定就非要網上報名，也可以選擇面授課程。

不過這也需要看孩子的態度，如果孩子並不是很排斥補習口語，甚至如果他自己很希望自己擁有非常流利的口語，那麼報一個這樣的班是不錯的選擇。不但可以提高口語，還增加自信心，何樂而不為呢。

所以建議還是問一下孩子的意願，對選定的課程機構也要仔細調查，最好有試聽課，選擇一個最適合孩子的課程，快樂地學習。