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  • 1 # 76小孩兒

    難道你對你的孩子不是這樣叮囑嗎?只有好好學習,將來才能有自立於社會的能力,無論幹什麼都離不開文化知識,文化越高工作能力越強,直接能影響到,生活條件,婚姻,及對後代的教育等問題。誰不希望自己的孩子有個好的發展前途?因此從小就從根本上要求才能實現自己的希望。

  • 2 # 生如夏花1312

    學習是小時候必須做好的一件事兒,爸媽知道沒有一步登天,平步青雲,只有我們小時候學好基礎知識,煉成真本領,醜小鴨才能變白天鵝,做任何事兒胸有成竹,得心應手,人見人誇!

    學習使自己強大起來,在以後的生活中人生路上,有更多的選擇生存下去的能力,好比麻雀飛上技頭,它能永久的站立不害怕掉下來,因為它相信自己有豐厚的翅膀,保護自己,支撐自己!

  • 3 # 平凡的人認真的人

    小時候我們除了學習還能做什麼呢?保持健康吧!不學習搞啥?長大了就等著知道不工作就沒有飯吃的現實吧。靠爸媽能靠多久啊?你爸媽老了還需要靠你呢?你不學習沒本事,那怎麼拿到高於別人的工資,事半功倍呢?比方:高中畢業的一小時950元。大學的一小時1200元。這個距離按小時算,你會知道累的。而且法律還規定,工作一週必須休息兩天。每天不得超過八小時。就這麼簡單。

  • 4 # HYF73

    你知道嗎?人在十五歲(現在好像調整到了十四歲)前是無行為能力的人。這一階段,他們的一切都是不自覺的,行為極其幼稚,許多想法,做法極度不成熟。如果這一階段,依著小孩的想法,不加管束的話,大多數小孩就完了。個別的還會釀成大錯,甚至是悲劇。

    所以,對小孩子的學習,大人一定要反覆叮囑,切實要求,一定要他們好好學習。這主要原因是小孩有三個"缺乏":

    一是缺乏自覺性。小孩子,天真無邪,童心十足。喜歡玩,玩也沒有"度",把握不了自己。一玩就忘了時間,就忘了正事,就忘了大人交待的事。若是不加以約束,加以管理,任其自由發展的話,他(她)就只曉得玩了,別的啥也不會幹,玩了心裡就無正事。

    二是缺乏自控力。小孩子,若你不管他(她),讓其玩就著了魔,找不著北。對家長安排的事,學校老師佈置的作業,他們可以不管,一直耍得疲憊為止。你不管、不喊,他們就沒那回事,一點兒自我調節、自我控制力都沒有。這就是小孩子,就是他們的天性。不強迫其好好學習,按時學習,他們學嗎?答案不言而喻。

    三是缺乏主動性。小孩學習,大多數不認真,是為完成任務,有的還圖應付,根本沒放心裡去,沒把學習當回事。如果大人不督促,不讓其好好學習,他們決不會認真,決沒有積極性。可以說,大多數小孩子主動性都很差,只想玩,只想耍。所以,大人要監督,要讓其好好學習。可以說,家長們用盡了一切方法,效果都不甚好!假如,你喊他(她)打遊戲,玩手機,倒是忙不停!個別家長,還是棍棒相加,才使頑皮的小孩學了點東西。當然,也有一些小孩有一定自覺性,這另當別論。但是,一般孩子必須要家長督促,強制學習,才有認真學習的態度,學習也才有進步。個別家長管得差,缺乏督勁,所以娃娃沒有學好,甚至連個高中都沒考起。

    所以,大人叮囑小孩子認真學習,好好學習,是必須的!也是基於上述原因。

  • 5 # 小虎幾

    上年紀的父母已懂得了很多道理,知道知識能武裝一切,能改變人類的困苦,所以父毌希望我們學好知識,做到"達而相天下丶窮則相其身"的有用的人…

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