“等臘八粥”(第2—17自然段):寫八兒盼粥、分粥、猜粥、看粥的過程。
(1)第2—8自然段:寫八兒對臘八粥的期盼。
①第2自然段:“住方家大院的八兒,今天喜得快要發瘋兒了。”誇張的寫法突出了八兒對臘八粥的喜愛程度之深,為下文寫八兒期待臘八粥蓄勢。
“進進出出”突出了八兒迫不及待的心情。“好久”突出了八兒等待的時間長,也突出了臘八粥熬煮的時間長。
②第4自然段:(語言描寫)兩個“媽”字表現了八兒的“饞”和“急”。省略號省略了八兒要說的話,突出了八兒盼粥快點煮熟的焦急
④第8自然段:“難道還能設什麼法來反抗嗎?”用反問句說明八兒年齡小,對媽媽的決定無可奈何。
“嘆氣”“嘟囔”用擬人的手法,將臘八粥在鍋中熬煮的樣子形象地展現了出來。
(2)第9—11自然段:寫粥還未熬好,八兒就迫不及待地分粥了。
①第9自然段:語言描寫,八兒分粥的情景讓人忍俊不禁,從這裡可以看出八兒想喝粥的想法極其強烈,同時表現了他的聰明可愛。
②第10自然段:“孥孥”是湘西方言兒兒子的意思。
(3)第12自然段:寫八兒聽到粥的聲音但卻看不到粥的樣子。
(4)第13自然段:寫八兒猜想粥的樣子。
“只能猜想:”一句,是對八兒的心理描寫,寫八兒對臘八粥的美妙猜想。反映了八兒對臘八粥的美好向往,進一步突出了他想快點喝到臘八粥的迫切心理
“等臘八粥”(第2—17自然段):寫八兒盼粥、分粥、猜粥、看粥的過程。
(1)第2—8自然段:寫八兒對臘八粥的期盼。
①第2自然段:“住方家大院的八兒,今天喜得快要發瘋兒了。”誇張的寫法突出了八兒對臘八粥的喜愛程度之深,為下文寫八兒期待臘八粥蓄勢。
“進進出出”突出了八兒迫不及待的心情。“好久”突出了八兒等待的時間長,也突出了臘八粥熬煮的時間長。
②第4自然段:(語言描寫)兩個“媽”字表現了八兒的“饞”和“急”。省略號省略了八兒要說的話,突出了八兒盼粥快點煮熟的焦急
④第8自然段:“難道還能設什麼法來反抗嗎?”用反問句說明八兒年齡小,對媽媽的決定無可奈何。
“嘆氣”“嘟囔”用擬人的手法,將臘八粥在鍋中熬煮的樣子形象地展現了出來。
(2)第9—11自然段:寫粥還未熬好,八兒就迫不及待地分粥了。
①第9自然段:語言描寫,八兒分粥的情景讓人忍俊不禁,從這裡可以看出八兒想喝粥的想法極其強烈,同時表現了他的聰明可愛。
②第10自然段:“孥孥”是湘西方言兒兒子的意思。
(3)第12自然段:寫八兒聽到粥的聲音但卻看不到粥的樣子。
(4)第13自然段:寫八兒猜想粥的樣子。
“只能猜想:”一句,是對八兒的心理描寫,寫八兒對臘八粥的美妙猜想。反映了八兒對臘八粥的美好向往,進一步突出了他想快點喝到臘八粥的迫切心理