答：

託管班，有時也俗稱“小飯桌”。一般主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，與小朋友們一起寫作業、做遊戲，透過老師的監管和學生的互動來形成良好的生活學習習慣。安排孩子晚飯或午飯等，部分託管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。

　1.養成學習習慣

其實，真正能決定孩子人生的並不是孩子對課業知識的掌握程度，而是孩子的行為習慣。學習也同樣如此，有了良好的學習習慣，孩子的課業成績自然而言會有所提高，而且，學習習慣關乎的是孩子長久的發展。託管班的學員大多是低齡兒童，此時正是習慣養成的良好時機。在託管班，會有專門的託管老師對孩子進行及時的監督，幫助孩子矯正不良習慣。有老師的督促，孩子在習慣養成的過程中會更加順利。而且，託管班有著濃厚的學習氛圍，孩子在家可能會對學習有所倦怠，但在託管班會更專心致志地學習。

2.激發學習興趣

興趣可以引發孩子對學習的熱情，有了興趣孩子在學習上可以事半功倍，孩子會用更多的精力投入到學習中去。所以，激發孩子的學習興趣，對孩子成績的提高是十分關鍵的。在託管班中，老師會給孩子們觀看全能雙師動畫課程，讓孩子們的學習方式不是單一枯燥的。可以讓孩子在娛樂玩耍中收穫知識。這樣的學習方法受到廣大學生和家長的追捧。這樣一來，學習就再也不是一項枯燥的任務，孩子也可以在學習中收穫樂趣。

3.提升綜合素養

現在的教育再也不是為了把孩子培養成高分低能的“書呆子”，社會更需要綜合能力強的人才，一昧地死讀書只會被社會淘汰。所以，提升孩子的綜合素養迫在眉睫。託管班會開設一系列的素質課程，孩子可以根據自身情況進行選擇。一方面可以讓孩子培養健康有益的興趣愛好，另一方面也可以提升孩子的修養。孩子在託管班可以提升社交能力、培養團隊精神以及其他的良好品質。

孩子上託管班的同步輔導有哪些好處簡單幾方面進行舉例。

託管班，就是家長在沒有時間和精力的情況下，可讓孩子短時間內的停留在這個地方呢，完成課後的作業，還有下午餐的食用。

託管班的輔導課程有什麼好處？

那麼我們可以從託管班對於孩子來說的影響來去進行分析。孩子長時間在託管班進行託管，那麼託管班對孩子每天學習作業的完成那麼都有一定的統計，那麼就能明白孩子在整個一週的學習過程中哪一些知識，是有漏洞，哪一些知識掌握比較好，那在此情況下呢，再去上託管班的同步課程，那麼老師呢，就可以針對本週內所學的知識呢進行一個鞏固和複習，那麼對於孩子不太明白的地方呢，可以主動去講解。讓孩子呢，在本週內可以把他所學的新知識呢掌握好，從而在下一週，可以進行一個有效的繼續學習。

第二就是老師得掌握學生的學習程度，就決定了他們同步課程的一個設定，同步課就意味著是學校，本週上什麼課，那麼託管班，在本週的每一天的晚上，你會同樣的上什麼課，週末可能會進行相對應的總結，從而呢紮實掌握本週內所有的知識。適用於基礎，相對來說比較薄弱的學生可以把他現在所學的知識呢進行牢牢的掌握。對，你可以根據你孩子現在的一些學習成績，還有學習習慣，學校裡面的聽課狀態呢，各方面的綜合考慮，這種託管班是否適合您孩子當前的學習需要。