不建議這樣做，孩子階段，尤其是兒童階段是孩子性格及專注力養成的關鍵時期，最好是一心一意的做一件事情，尤其是理科類作業更不適合。寫作業累了可以休息一會兒聽會歌也挺好的。

你可以透過觀察孩子聽歌時完成作業的質量。每個人都是不同的，有的人，可以在音樂的陪伴下，效率提高。而有的人，卻需要安靜的環境讓大腦專心。

建議孩子在安靜的環境下寫作業，這樣注意力更集中。

不過也要靈活處理，比如孩子心情不好的時候，可以適當的放寬一下。音樂可以緩解人的情緒。

還有就是寫作業的時候不要聽流行音樂，歌詞會分散注意力。可以讓孩子聽聽輕音樂，這樣不會打斷孩子的思考，而且也會緩解孩子做作業過程遇到難題的壓力。

我在上學階段也有這個說法，我自己試驗了幾次，心情好的時候聽歌並不能提高效率，心情不好的時候聽歌寫作業會感到煩躁。同時歌曲裡的歌詞會分散注意力。一些沒有歌詞的輕音樂可以起到放鬆的作用，當然，如果他能夠集中注意力是聽不到任何聲音的

我覺得會有影響,我們常說一心不能二用,在你寫作業的時候聽歌,你的注意力不覺就會跟著歌曲的節奏走,這樣在你做作業這快就不能全身心的投入,作業就很容易出錯或半天也做不完.還有就是養成這樣的習慣,以後如果不聽歌,就會覺的混身難受.聽歌可以在沒事的時候放鬆一下

邊聽歌邊寫作業，是錯誤的寫作業方式。

初中的時候也曾這樣做過，發現會影響學習效率，甚至作業錯誤增多，在老師的指點下改正。

原因如下：

1.這樣孩子在學習的時候容易分心，進而影響孩子的學習效率。

2.要將平日的作業當成考試，考試的時候才不會手忙腳亂。平時的作業，就像是當兵的進行軍事演習，一定要儘量貼近實戰，平時多流汗，戰時才能少流血。

是否影響孩子的學習效率，應該由作為家長的你來進行判斷。如果她邊聽歌邊寫作業，作業還能完成的非常好，說明聽歌可能還促進她寫作業了，如果她作業完成的不好，那說明邊聽歌邊寫作業已經影響到了學習效率。因此邊聽歌邊寫作業是否影響孩子的學習效率，應該根據她完成的作業效果來進行判斷。

但是要指出的是，邊聽歌邊寫作業，確實有可能會導致分心，注意力不集中。其實家長應該要引導孩子保質保量按時完成作業。譬如可以在寫作業前制定一個規則，譬如不能聽歌，如果孩子在沒有聽歌的情況下，又很快的完成了作業，學習效率很高，就可以給予相應的獎勵，可以滿足一個小小的願望。

需要注意的是，在制定好規則以後，家長和孩子都要嚴格執行，對於家長每一次的承諾都要做到言而有信，對孩子的要求一定要嚴，不能得過且過。獎勵制度要長期堅持，不要有懈怠，等習慣成自然，做作業便會成為孩子自覺的個人行為。在沒有聽歌的情況下也可以完成的非常好。

總之，家長在給孩子陪伴寫作業的時候，一定要創造一個良好的學習氛圍。尤其是孩子在寫作業，家長千萬不要玩電腦或者手機。因為如果孩子發現家長不是專心在陪自己寫作業，而是在娛樂，內心會產生一些不平衡，為什麼我在寫作業，而爸爸媽媽卻在玩。所以孩子可能也會邊寫作業邊聽歌。因此，家長在孩子寫作業時，一定要給孩子營造一個良好的學習氛圍，並保持安靜。父母的以身作則無形中會給孩子樹立良好的學習榜樣。