我有兩個女兒相差兩歲。在上小學前，從三歲以後主要培養孩子的自理能力。學會穿衣，洗澡等，大孩還帶小的玩。上學後，家中掃地就歸小孩。因為我家當時還養了食用兔子，小孩也會去割野草。因為內人身體違安。特別是生大病住醫院治療的三個月後。大女兒還承擔了洗衣服的任務。（七十年代我們還沒洗衣機。）反正我家的孩子因為她媽身體不太好所以從小就會幹些家務亊的。小孩幹家務對她本身也是有益無害的。也不會影響學習的。我女兒在校期間年年都是三好生。上了大學放假回家也照樣到地裡去幹農活，真的是少有的。我只能談我家的情況。也不懂科學育兒，更不知人家是怎麼教育的。

小學：擺放、收拾碗筷——晾曬衣物、疊衣服——打掃衛生——蒸米飯、拌小菜——幫助買菜、倒垃圾

中學：整理衣櫃——換洗被褥——炒幾個小菜——清洗浴房、馬桶、手盆——書房日常打掃——雪後清掃院子

大學：管理賬目——幫助各種家務

其實只要力所能及幹啥都好。

學生假期做些力所能及的家務活是很有必要的，比如清理衛生，洗衣服等即可以鍛鍊孩子的動手能力，又能減輕大人的家務。

下面是我之前收藏的圖片。每個孩子都不一樣，根據自己孩子的情況，給每個年齡段寶貝安排合理的家務活吧。讓他們做力所能及的事情，其實也可以讓他們感受到自己的“價值”，除了可以培養孩子動手能力和責任感，可以從另一方面提升孩子的自信吧！

孩子在家中負起責任是非常重要的，並且承擔家務是最好的體現方式，但是每個年齡段的孩子該做的家務肯定也是不一樣的，所以一定要根據孩子的年齡階段和自身的能力來給孩子定家務。

比如幼兒園小班的孩子，這個時候你讓他去幹一些拖地或者是洗衣服，這樣比較難的家務，他肯定也做不到，所以這個時候可以讓幼兒園小班的孩子幫爸爸媽媽掃掃地，洗洗自己的襪子，做一些力所能及的家務活。並且自己會穿衣服，自己會疊衣服等等。

那麼對於幼兒園中班的孩子來說，就可以增加一點難度，幫忙掃地拖地，擦桌子的都是可以的，當孩子幫家長做家務活的同時，一定要學會自己把自己的事情做好，就是自己穿衣穿鞋，吃飯等等一些基本的生活能力。

那麼等孩子到了大班之後，就可以除了做這些基本的家務之外，就可以讓孩子洗洗自己的衣服，可以先從小的衣物，然後再到大的衣物。

所以每個年齡段能幹的家務活肯定是不一樣的，那麼等孩子上了小學之後，他能幹的就會特別多了，比如可以幫爸爸媽媽摘菜，幫忙倒水等家務。

有的家長會讓孩子進行有償家務，我覺得這是非常不好的一種行為，雖然可以讓孩子做家務的時候更有動力，讓孩子明白他勞動有時候會有報酬。

但是如果孩子在做自己家裡家務活的時候，家長是不應該給他錢的，畢竟孩子是這個家庭的一份子，所以家裡的家務和衛生肯定需要家庭裡面的所有人來共同做的，那麼爸爸媽媽幹家務的時候是不是都需要有償家務呢？

如果孩子幹別的家務，不是自己家的家務，我覺得可以進行有償家務，但是如果幹自己家的家務我覺得家長沒有必要給孩子錢，這樣會慣的孩子對於金錢特別的敏感，等孩子以後在幹家務的時候就會覺得理所應當應該給錢，如果不給就不幹。

他沒有把自己真正的當成這個家庭的一份子，作為家長，我們要引導孩子自己的事情自己做，並且他是家裡的成員，理應為了這個家庭付出自己的能力，而不能去收取報酬！