這得看你家孩子有多大，如果你家孩子是成家人，思想已經很成熟了，我們就不要去強求改變孩子的想法，因為人都是各有各的思維邏輯和想法，出生年代不同受環境的影響不同，所以看待事是不一致的，人生價值觀不一樣的，所以只要孩子沒走歪道，就不要去改變孩子所想法。

如果你孩子正是判逆期，不得不做父母要多費心思了，所以說我們做父母的要確立一個目標，與孩子一起堅持，引導他們的正確人生觀，慢慢引導，不要強行的制止，因為他們的思想處於分不清好壞，腦子沒有完全成熟考慮事情很簡單，所以得花精力去開導他們的思想，講事情的好與壞的區別。

希望以上的分析對你的孩子有幫助。

首先回答第一個問題

孩子想做的，你卻認為不合適。理由是什麼？我認為只要符合三觀，不違反道德法律，那就不要去涉及孩子的想法。

教育孩子，並不是讓他成為傀儡，孩子是需要有自己的思想與見解的。你肯定希望孩子的優秀程度超過自己，但是卻又想讓孩子做你所讓他做的事，那孩子不就是第二個你？

孩子在步入學校後，肯定有很多事是你不知道的，而當孩子遇到問題，卻想到此時的你這麼不認可他，他還會讓你幫他出謀劃策嗎？親自關係不是控制，而是鼓勵，這樣在日後，孩子才會讓你看到他的潛力，從而成為有出息的人。

第二個問題。

你想讓他做的事，孩子不願意去做，先要知道孩子的不願意的原因。

舉個例子，孩子喜歡的玩具，被別人家小孩子看上了，孩子不想給他，但是父母卻橫加干涉，自作主張的把玩具拿給別人家小孩玩，這對自家孩子弊端很多。

分享需要的是主動，而不是被動。

孩子不想做的，就不要去強求，他有自己的想法，有自己的見解，這是好事情。如果是一些生活細節，如孩子不自己吃飯，不自己洗內衣，不自己洗襪子。這種事的處理需要稍微極端一些。既然不洗，那父母也不會給你洗，當變得臭臭時，或者餓了時，不給孩子加餐，把髒衣服給孩子藏起來，讓孩子明白，這些小事，你不自己做，就會失去。

孩子一旦明白道理，這都不是難事，需要讓孩子從心底接納你想讓他做的事，而不是強硬所為，被動的接受永遠只是暫時的，治標不治本。

先把為什麼不讓他去做的原因說出來

如果他執意要去做的話

就讓他做好啦

我同事家的寶寶

我們一起吃飯

他就要吃烤串

父母告訴他比較辣

他還是鬧著要吃

於是小爸爸就給他舔了一口

他吃完就表情很豐富

在給他，就不要了

所以。

寶寶對什麼都有新鮮感

什麼都想嘗試

只要不是太危險的東西

保證安全的情況下

就可以放手讓他去做他想嘗試的事情

孩子任性的原因，根子都在父母身上……父母如果從小到大聽話孝順，不自以為是、不固執己見，那孩子從小也會聽話懂事的。

孩子堅持做的一件事

在不影響他身心健康的情況下，不涉及犯紀，一切對他有利的事情，我會支援他。

對於他不喜歡做的事，要看什麼事了，如果是不喜歡上學，或者一些不離譜的事，那我們就不能任由他，必需跟他做思想工作，勾通，從小養成良好習慣，長大以後不比別人差就行了。