你想想，即使考不上，天又不會塌下來。

放鬆，放鬆，一切沒什麼大不了。好好複習，盡人事，其他的交給上帝去處理。

我認為只有複習有效果了，才能克服焦慮。我就這方面講一下:

有效複習必須包括兩個方面：一個是心態，一個是效率。

先說心態，對所有考研人來說，時間永遠不夠的，雖說已經複習了好一段時間，但實際效果怎麼樣，自己心中是沒底的，這個時候最容易產生放棄的念頭。要做到不放棄，必須要有積極主動的思維模式。

我曾見證過兩個同學，他們所遇到的問題是一樣，都要考取哈工大的研究生，條件也差不多，大學成績中等，四級勉強過線，但是一年後，A同學成功被錄取了，B同學失敗了。

為什麼會有如此大的區別，我認為這兩個同學所代表的是兩種完全不同的思維方式：

A同學所代表的是一種積極主動的思維模式。在這樣的模式下，他所看待一個問題，不僅能看到區域性，還能看到整體；不僅能看到現在，還能看到未來的發展；不僅能看到壞的方面，也能看到好的方面。比如看書，很多人覺得沒用，但是A同學不是這樣想的，他認為看一本書可能沒用，那我就看10本、20本、30本。在這種思維方式下，A同學在心態上永遠能保持積極，在行動上自然會主動。

B同學恰恰相反，他是一種消極被動的思維模式。他看待問題只看到當下、區域性，一旦有不足的地方，全盤否定自己、否定過去的努力。

一個人最終能否考研成功，不是智商上的區別，甚至也不是努力上的差距，歸根到底在於看待問題是否積極主動。所以，儘管還有60天時間，儘管過去的複習也不見有多大的效果，即使基礎很一般，在這最後60天裡，仍然要擺正心態，堅持到最後一刻。

第二個問題：如何複習才有效率？

我個人建議，可以把這60天分三個階段：第一個階段，用一個月（30天）的時間，再次通讀所有的制定教材，把每一個考點和難點重點理解。換言之，就是針對每一個知識點進行重點的提煉、拆分、聯想、類比、想象、再進行組合，建立一套適合自己的可靠記憶系統。這時候不要貪快，精讀1遍比瀏覽10遍效果更好。

第二個階段，花費15天左右時間，利用條目，將所有的知識點，考點和難點，用自己的理解一一複述表達出來。為什麼要複述，知識只有輸出才能知道自己的掌握情況，複述就是知識的輸入。這個階段，遇到遺忘或者表達不清楚的知識，馬上回到教材，將相關的內容重新通讀理解一遍。我反對在這個階段去看所謂的影片或者音訊，說句老實話，別人總結的知識點，再好如果不經過自己複述出來，效果都不見得好。

第三個階段，也是最後的15天，用來做真題、總結和反思。真題沒必要做太多，有三、四套足夠，但做真題不是為了對答案，而是要思考答題的思路，也就是你的答題思路是否和答案相一致，如果不是，請重新回到教材中，看看相關知識點，確保自己下次不會出現紕漏。

三個階段，第一個階段是厚基礎，第二個階段是重點串聯，第三個階段是查漏補缺，三個階段相互遞進，從而保證了複習的效果。

當然，每個人都有自己的學習方法，我只是根據我的經驗和思考提供了一種我認為最好的“可能”。

總結一下：不管怎樣，永遠給自己保持積極主動的心態，在複習上明確三個階段，第一個階段是厚基礎，第二個階段是重點串聯，第三個階段是查漏補缺。