我家孩子今年初二了，感覺他慢慢變了。以前很乖很聽話，不論在家，還是在學校。每次家長會都能聽到老師的表揚。但是，最近感覺，家裡的氣氛開始慢慢變得有火藥味了！是不是青春叛逆了？

一直都說青春期對於孩子影響非常大，現在看來果真如此。起初我們也沒有在意，只覺得孩子逐漸長大了，有自己的想法。但是後來有天接到學校的電話，才知道他竟然在學校反抗老師，上課也不聽，睡覺玩遊戲，成績一落千丈，才發覺事情的嚴重性。

平時由於工作比較忙，我們上班，孩子上學，交流也是比較少的。放學之後孩子去長輩那吃個飯，就回家自己寫作業，也不怎麼需要我們管。現在完全相反，放學之後，小孩也不知道跑到哪邊去玩，很晚才回家，作業也不寫或者抄一抄。

我們深知這樣下去是不行的，於是給他報個一個輔導班，希望放學之後有人可以管管他。一開始我們也沒指望他能夠有多大改變，畢竟叛逆真的是個難以解決的問題。在和輔導機構的老師聊了聊小孩的情況之後，和我們好好講了一下如何處理孩子青春期的問題，之後還組織了有關青春期成長的講座讓我們去聽一聽，這些給了我一些信心，相信孩子可以安全健康的走出青春期。

幾個月過去了，我逐漸看到了孩子的成長，發現了孩子在一天一天的變化。雖然可能和以前相距甚遠，但是相比前幾個月，已經有了很大的變化。尤其每次從輔導班回來之後，他能夠和我們說說在學校、在輔導班的事情，和同學老師相處如何，在輔導班交了哪些新朋友，新的老師怎麼樣，這樣簡單的交流，使得我們的關係逐漸緩和。

逐漸的變化讓我們很開心，通過了解，輔導班的老師在原則方面對孩子很嚴格，在其他方面對孩子很照顧。叛逆期的孩子主要是不聽管，而我們只是告訴孩子都是為了他們好，讓他按我們的要求做事，而輔導班的老師卻能夠讓我家孩子知道我們為他做的事，或者讓他做的事好在哪，這樣孩子也能夠逐漸願意去聽。

老師們也經常和我們交流，給我們一些教育孩子的建議，也讓我受益匪淺，改變了很多看法，在家裡和孩子的溝通交流也多了起來。現在想想，怪不得越來越多的家長選擇送孩子去上輔導班，越來越多的孩子願意去上輔導班，不僅因為能夠解決孩子成績的問題，還能夠幫助解決一些孩子成長上煩惱！

一般來講，在40歲左右，女性體內雄性激素的分泌會銳減，她們的心理也會隨之發生很大變化：她們常常疑神疑鬼，害怕自己或親人遭遇不幸，例如，她們常常反覆詢問孩子“跟誰一起出去了”“出去幹嘛了”等這些問題，就是害怕其會變成不良少年，她們的控制慾望越來越強烈，孩子越是想獨立，她們就越想牢牢地控制孩子。

與此同時，進入高中後，孩子也在發生著翻天覆地的變化，雖然他們不再像初中時那樣將“叛逆”二字寫在臉上，但他們的自我意識更加強烈，他們更加在意自己的權利以及自己是否被尊重，如果家長過多地管束或約束他們的行為，勢必會激起他們激烈的反抗。

作為成人我們知道，高中階段孩子的學習任務是非常沉重的，如果總是因為與家長之間的“戰爭”而影響到學習的心情，他們的成績必然會受到很大的影響。更重要的是，如果一個青春期的孩子總是生活在火藥味中，他很容易就會走入人生的彎路。

可以與孩子多談談，找一個合適的機會，做一個“垃圾桶”，聽聽他心中的煩惱。理解他們的情緒和行為，是化解你們之間矛盾的最基本前提。