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1 # 我愛平度
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2 # 秒思數學
人人都有自私心。為了利益而接近你是正常的。所有人交友大多都是為了自己的利益。對自己有害的人基本上是排斥的。所以我們與人相處不能損害別人的利益。只不過有的人出了利益,不談感情。有的人既講感情,也講利益。也有的人重感情,淡薄利益。工作和生活中,我們要儘量的團結同事。我們不可能給同事很大的利益。但最起碼我們不能損害他們的利益。對那些得不到利益就忘恩負義的人。我們保持淡定。對那些講情義的人,我們要珍惜。與身邊人和諧相處,是我們的幸福。寬容他們吧!
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3 # 三縣交界的鄉村教師
個人認為只是為了利益接近同事,對於各行各業的任職者來說都是不可取的,不是長久之計!同事之間應該互惠互助,真誠相待,才能讓你跟同事之間的關係更加融洽得當!作為一名鄉村教師我簡單談談自己跟同事之間是如何融洽相處的,不到之處還請大家多多指正!
一 工作上相互幫助,共同學習,共同提高!暑假將至我們學校各班的孩子都要求跟老師合影留念,我不等同事開口就拿起手機幫他們跟孩子合影留下美好的回憶!事後幾個老師開心的不得了,感謝的話說了一大堆!自己的沒花一分錢,僅僅舉手之勞就獲得了同事們的心❤️!感覺很值得!
二 課餘時間,多多溝通,在一塊談天論地,侃侃大山,增加自己跟同事之間的感情!我們學校幾個老師相處的都很融洽,大家跟一家人一樣,很多時候放學後都不捨的分開,大家在一塊說說笑笑好長時間,才依依不捨的離開學校各回各家!
三 大家團結一致,為了集體榮譽共同努力,學校領導佈置的各項任務大家都是齊心協力,保質保量的完成,跟同事相處之時大家都沒有任何私心,更不存在誰為了利益而接近同事!因為大家彼此都是將心比心,用自己的真心換取同事的真心,所以我們學校同事之間的關係融洽至極!
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4 # 光頭張叄
如何看待因為利益而接近你的一些同事?
天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。你我皆凡人,應以平常心看待這個問題。用儒家觀點說,這也是一種“仁”。想到自己,也想到別人,推己及人,故無可厚非。從商業文明誕生起,利益的交換就變成了人類正常生活的一部分。人們分工合作,用自己擅長創造的,已有的成果交換他人的所得,以補自己的不足和各種的需求即商業的起源。
改革開放以來,國家戰略是以經濟建設為中心,物質文明和精神文明並重。人們在滿足了基本的生存,生理需求之後,有了更高的精神需求。人們期望獲得愛、尊重和實現自我與超越自我等更高的價值,在物慾橫流的社會交往中,人們期待更高層次的需求能夠得到滿足。經濟基礎決定上層建築,在物質相對富足的前提下,人們開始追求自己的精神生活,經營自己的朋友圈。物以類聚,人以群分。選擇交什麼層次的朋友?選擇交什麼動機的朋友?成長過程中,不同時期有不同的特點,沒有對錯!人活一世,身外之物生不帶來,死不帶去,能帶走的全是看不見的!君子有成人之美,如果能不忘初心,學習古今聖賢大德,起心動念利他,人間將無限美好。感恩提問者,給機會自勉!
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一般情況下,大多數人都會勸“理智對待”。但現實中的我們,真遇到這種人,大多會排斥或厭惡,或許經歷過一次遭遇,就杜絕和此類人交往。功利心過重的人本身圈子就比其他人窄,所以有時為了自己的功利心,他們做的比一般人還要體面,還要到位,但最終常常會得到的遠不及自己失去的。