一，健康教育的基本內容

　　1.生活衛生教育。

　　主要目的是幫助幼兒在日常生活中獲得必要的健康知識，培養孩子的良好習慣。孩子們學習以健康的方式生活。

　　2.安全教育。

　　它主要是幫助幼兒在日程安排的生命中獲得和掌握最基本的安全知識和技能。這是孩子對照顧自己和他人的逐漸理解，不斷提高孩子的自我保護意識和能力。

　　3，體育鍛煉。

　　利用體育器材或自然物體進行體育鍛煉，全面和諧地發展幼兒的身體素質，增強幼兒的身體素質，提高幼兒適應自然的能力，培養勇敢的孩子和無畏的心理素質。困難。

　　4.心理健康教育。

　　培養孩子良好的心理素質，增強自身心理素質，提高孩子適應社會生活的能力。包括：情緒情緒教育；培養良好的人格。

　　其次，選擇合適的教育方法和方法。

　　《綱要》要求是“高度重視並滿足受保護和照顧，尊重和滿足日益增長的獨立需求的幼兒的需求，避免過度保護並取代它們，鼓勵和指導幼兒要自理和自立。“

　　1.適當的教育方法。

　　（1）幼兒的個人經歷。

　　（2）練習一些生活技能，健康行為，形成穩定的行為習慣。

　　2.多樣化的教育形式。

　　（1）幼兒日常生活中的有機滲透。兒童健康教育是生命教育。健康教育理念應滲透到兒童的日常生活中，如洗滌，進食，清潔，睡覺，遊戲等，並應實施健康教育策略。例如，讓孩子們知道洗手時衛生的重要性；學習如何在鞦韆或滑梯上揮杆時保護自己。

　　（2）各領域教育的有機融合。例如，如果您正在繪畫，請學習正確的坐姿，書寫姿勢，使用正確的方法進行繪畫，繪畫等；在語言活動中培養孩子大膽表達自己，培養孩子的人際交往能力。

交通安全。基本的紅燈停綠燈行，過馬路踩斑馬線、過馬路不玩耍。

食品安全。不吃陌生人給的食物，不隨便吃東西，吃東西問爸媽/老師可不可以吃。

自我保護意識。身體重要部位不隨便讓人碰。

環境安全。不玩水不玩電，

《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”這就指明瞭幼兒園安全工作的重要性。保證幼兒的安全，是幼兒園和家長的共同責任。因此，總結了以下內容，以供參考:

一.交通安全

1.自覺遵守交通規則，靠右。

2.過馬路走斑馬線，知道紅燈停，綠燈行。

二.消防安全

1.不準亂拉亂接摸電線,和電器。

2.火災時要冷靜逃生,用毛巾捂住口、鼻,彎腰逃出火場。

3.不用手摸電器，開關。

三.食品安全

1.不吃腐爛變質的食物。

2.不吃零食。

四.防溺水安全

1.嚴禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。

2.發現有人溺水,應大聲呼救,自己不能下水救人。

五.入園安全知識

1.上下樓梯靠右行走,不要推拉,擁擠。

2.不爬欄杆、攀爬窗臺。

3.同伴間要團結友愛,不要打架。