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1 # 元昊澤
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2 # 多樂幼教
你想讓子女成為什麼樣的人?
隨著社會的不斷髮展,科技的不斷進步,人們對知識的需求是越來越高。而社會對人產生的壓力也越來越大。
天下父母的心都是一樣的,希望自己的子女能過得好就行了什麼又是過得好呢?每位家長的標準又不同。
說說我自己的想法。
我求我的孩子有都富有,生活無憂即可。越富有的人,心裡越空虛,因為他們已經嚐遍了人間大多數的物質滿足感,心裡需求也變得更高,這樣便無法輕易得到滿足,於是便會追求無窮無盡的財富,以更多的財富換取內心的滿足,在追求金錢的過程中可能會迷失自我,便會忽略了親情。孩子長大以後如果不在乎親情,我又無法透過物質滿足孩子,那將孩子養大又有什麼用呢?
我不求我得孩子能為社會帶來什麼改變。要研究什麼科學與學問,哪是三兩天便可完成的?沒有臥薪嚐膽的精神,哪能瞭解人們的需求,沒有三過家門而不入的意識,哪能為人們帶來便利。我承認我是一個自私的家長,但我不想我的孩子因為他人而比我還先白了頭髮。
我只想我的孩子是一個平凡而又快樂的人。不會因為工作忙得很久看不到他的身影,不會因為領導的不器重而使他變得不快樂。我希望他能活的灑脫,沒有那麼多的顧慮。工作不開心,換個自己喜歡的再來,生活不如意,就去旅遊散散心。別人的眼光我不在乎,我在乎的是自己孩子的舒心。
孩子,成為你想成為的人。別讓生活左右你,別讓工作壓迫你,別讓金錢牽制你。你的快樂是我最大的滿足!
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3 # 梁粉的天空
望子成龍望女成鳳,這是我們華人的傳統思想,本身沒有太大的問題,只是我們中國的孩子,大部分是在否定、批評、不被尊重、打罵的教育環境中長大的,這就形成了一對矛盾:一方面希望孩子成為社會精英,另一方面在傳統的教育模式下卻讓孩子成為不了精英,這才是最大的問題。
作為家長,我當然希望孩子成為社會精英,我希望孩子“世界因你而不同”:能夠為這個社會、這個民族、這個國家甚至這個世界做一點事情,又有什麼不好呢?但是另外一方面,孩子長大成人之後,他有各種的生活方式和工作方式的選擇,而人生最大的快樂是可以自由地選擇自己的生活方式、工作地點和工作方式,我會尊重他一切的選擇,就算他選擇是平平凡凡、平平淡淡的一生。更何況00後的這一代,他們對精神層面的追求比我們這一代人更強烈,他們未來的人生更多的追求個性發展、實現自我的人生,也許這種人生跟名利沒有任何的關係。
從教育培養的角度,相信大家都清楚,名牌大學畢業的未必一定是社會精英,我們先弄清楚社會精英的標準、特質是什麼?
我個人覺得,社會精英都具備以下特質:充滿自信,人際交往與溝通能力強,強烈的目標感、責任感和使命感,具有批判精神和進取精神、跌倒了爬起來的毅力和勇氣……等等。簡單的說,決定一個人是否可以成為社會精英的是EQ情商、AQ逆商而不是lQ智商,更不是簡單的學習成績。當然,如果一個孩子具備這些精英特質,學習成績也差不到哪裡去。
孩子教育機培養的方向對了,再不懂教育的家長、老師就錯不到那裡去。方向錯了,問題就大了!
所以,我希望把這些精英特質在孩子的成長過程中“植入”到孩子的身體裡,把學習成績放第二位,讓孩子的未來有更多的選擇,讓孩子的未來有更快樂的人生。
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不管子兒幹做哪個行業,只要子女,有道德良知愛國之人,都是為國為家做出自己應有的貢獻,作為父母親,心有很欣慰,……