我家大寶現在大班，要求背書包帶鉛筆橡皮，拼音 加減法在中班已經開始學習。英語，畫畫，舞蹈都有接觸。學校是私立，交的東西有點多。當時報這個學校初衷，是一個班收24名小朋友，覺得自己孩子，可以得到更好的照顧。我家大寶是一個比較內向的女寶，考慮比較多。朋友孩子上的公立，因為公立不提倡讓兒童學習。所以在中班時候，課外報了幼小銜接班。沒有人不愛孩子的，也希望孩子能像我們小時候一樣，不要學習那麼累，只要負責玩就好。可現在社會不同了，以前我們70 80 後可以說是掃盲教育，沒有那麼多補習。而且好多都是留守兒童，沒人管。最多成績不好，在過年的時候，家長打工回來，打一頓就算了。現在滿大街的補習班，興趣班。現在孩子接受是精英教育，他們比我們優秀多，有的孩子成績不好，但他體育好，畫畫好，總會有一個讓他發光的點。我覺得幼小銜接要上，如果不上家長也要花著時間，教教孩子一些基本的，我覺得只有好處，沒有壞處。感嘆！孩子累，家長難。

第一看孩子的年紀，如果孩子讀幼兒園早，大班畢業還沒到小學入學年齡，我覺得可以作為一個時間的過渡。第二看孩子性格，如果孩子自尊心很強且較敏感，上小學後發現身邊的同學都會自己不會，會造成他自卑，影響他的學習和心裡狀態，那還是上吧。但是如果孩子性格開朗，能很好的適應能力和學習能力，我覺得倒是沒必要。