動漫，就是動畫和漫畫的結合體，也可以理解為漫改動畫。而少兒動漫是一門專業性非常強;涵蓋領域非常多的多領域學科，美術、音樂、雕塑、戲劇等；都有涉及。 少兒動漫是有一定的教育意義的，孩子們可以從影視聽三方面的動漫故事中得到啟發，培養兒童的樂趣與行為藝術愛好，挖掘孩子的潛力，少兒動漫對孩子們的世界觀與價值觀也起到了不可忽視的影響。

少兒動漫是一種兒時的陪伴，會給孩子帶來無窮的回憶，多看和吸收正能量的少兒動漫，排斥負能量少兒動漫，拒絕暴力少兒動漫，讓孩子開心高興的同時，能夠有學習，有認知，有擔當，才是一部優秀的兒童動漫。 中國教育國際交流協會和中央電化教育館於2007年開始聯合組織並啟動“中國國際動漫人才培養計劃”的實施；於2010年確定了全國“動漫教育試驗省（市）”及初中、小學“動漫教育實驗學校”，並出版了《小學動漫》（實驗版）和《初中動漫》（實驗版）教材供中小學開展動漫教學使用；於2012年透過全國教育資訊科技研究“十二五”規劃重大課題《中小學動漫課程實驗研究》的組織，以進一步提高動漫課程教育教學效益，促進動漫教學在全國中小學全面開展。 隨著動漫產業的發展，據教育部統計目前全國已有1000多所大學開辦了涉及動漫專業的院系，而各類涉及動漫的機構也不一而足。於此同時各式各樣的課程體系也隨著院校動漫專業和培訓機構的出現而五花八門了。從培養層次上來說有中職、高職（高專）、本科院校以致研究生之分，從培訓機構的性質來說，有公立院校，民營培訓之分，從培養方向來說有二維和三維之分，也有影視動畫和遊戲動畫之分。從辦學模式上來說，有校校聯合、校企聯合，也有企業間的聯合培訓。 從不同的角度有著不同的理解，從動畫視覺感可以分為二維動畫和三維動畫，諸多分類本文就不在闡述。（動漫教學體系複雜多樣，如有需要在網上查詢）

少兒動漫是孩子瞭解世界、認識世界的良好途徑，透過形形色色的動漫人物練習，使孩子們提高繪畫水平，瞭解動漫知識，還可以用漫畫的形式編故事，並結合粘土創造出自己的卡通形象。充分發揮孩子的想象力和創造力。 這個年齡段，我們可以觀察出來孩子對繪畫存在多大的興趣與天分。專業的教學著力培養孩子的獨立創作能力，藝術興趣與志向，提高孩子的藝術修養。增強繪畫表現手法，讓孩子有著大師般的自信。 兒童認知的發展階段主要是透過啟蒙美術教育，開發孩子大腦潛能、智力及動手能力，讓孩子可以在藝術的氛圍中學會不斷思考，使孩子明白和掌握兒童畫的基本繪畫手法，能夠根據自己不同的性格氣質發揮特長，充分發揮其想象力，培養藝術興趣。

卡通漫畫課程介紹:

學習卡通漫畫基礎知識，動漫人物的基礎表情、動作、造型、比例、黑白漫畫製作技巧，動物、風景、靜物的不同畫法，以及學習素描的基礎知識。由簡到繁，寓教於樂，根據少年兒童心理、生理特點，在課堂中引入童話、寓言、成語等故事、激發學生的繪畫興趣，培養和提高認知、觀察、想象能力和創造能力。動漫現已經越來越受少兒們的喜歡了，幼兒們在生活當中無時無刻都離不開動漫了。對幼兒來說，動漫不僅僅是一種消遣，還是幼兒的主要學習方式。幼兒喜歡看動漫，而動漫對幼兒審美的眼睛，一張敢說能說的嘴，一個極富創造力的頭腦，一顆純真善良的心及一種積極向上的心態都有極大幫助。