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1 # 脫兔體育老師
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2 # UFC終極格鬥社
短期內提高鉛球能力不能靠力量的增長,你需要的是動作的標準,簡單說就是把下半身的力量發揮出來,鉛球出手前的初速度要靠腿部,其中關鍵節點在於髖部,文字難以描述,基本的檢驗方法在於你出手撥球時,身體是挺拔的,兩腿直,不能含胸,髖部送出,不能撅臀。 胳膊抗不過大腿這話是有道理的,短期內仔細體會動作可以較快提高鉛球成績,甚至比力量訓練來得快 鉛球的力量可以靠俯臥撐、深蹲、弓箭步蹲等,做五指相對的俯臥撐,手指力量女生可以兩手相對掰手指 你手臂不發力的時候,鉛球能擲出去,下肢動作就基本對了
1.通過借力法,改善錯誤的發力點
近年來,體育生身體不平衡和發力點不正確等情況普遍存在,究其根本,身體在發力時容易左右晃動,保持不了平衡,主要是因為肌肉群的過於發達或者弱化,身體的核心力量弱就容易出現部分肌肉代償,肌肉發力順序不明確等問題。所以改進後的借力法採用的是靠樹或者靠牆角等柱體進行練習。做好準備動作:身體斜對著牆面,左腳位於側後方,重心在右腳上,兩腳的腳跟稍稍離開地面,右臂自然地放置於肩上,做出投擲的動作,左手五指和手掌緊扣牆面。
動作要求:身體藉助樹樁或者牆角的力量,做轉體含胸運動,保持上體含胸、下肢微屈、膝蓋稍微內扣的狀態。
發力點:感受到身體核心肌肉的聯動性、左腳內側和外側肌肉發力,右腳起到輔助轉體的功能。訓練過程中重心放在左腳前掌心,進行有節奏的轉體運動,身體會感受到自身就如同一個彈簧,一旦放鬆就會爆發出極強的力量。通過多次的訓練,在轉體中可以訓練學生肌肉群的發力,強化較弱的肌肉群。在訓練之後要注意拉伸和放鬆肌肉,借力法能有效解決推鉛球中身體左右晃動,發力重點錯誤等情況。
2.持啞鈴練習,掌握“推”的技術要領“推”可以說是決定鉛球能不能取得好成績的關鍵,許多體育生在鉛球運動中,大多是靠“投”“擲”等手法,這種方法使鉛球投出去的距離受到限制。如何訓練中感受到“推”的發力呢?除了必要的實訓練習,還需要改善發力時下肢和腰腹力量不足等情況。首先,持啞鈴預備動作重點要注意:持適合自己力量的啞鈴、上臂與軀幹保持90°、頭部不要前傾或後仰。
手持啞鈴進行身體預擺,通過一兩次的預擺,幫助最後一次轉體擺動呈現靜止狀態,其發力重點和核心與借力法相似。通過反覆練習和體育教師的糾正指導,身體重心在轉換時會發現,肌肉之間的發力感受更加明顯。首先要注意,在訓練過程中要保持呼吸的有節奏性,根據一呼一吸的方法來達到身體的平衡,其次,不能依靠固化的資料來限制動作,把資料作為動作是否正確的標準,要更多的關注發力感受,例如根據手臂所處位置、下肢彎曲角度,動作幅度要有所調整,以此形成正確的動力定型,提高體育生訓練質量,以此幫助體育生在鉛球專案中取得更好的成績。
3.推牆助力跑,提高腕部力量和手指抓力在許多鉛球訓練中,部分體育生已經知道發力要點,但在鉛球被推出去的那一刻,還是不受控制的將鉛球“投”出去了,出現這種情況主要是因為體育生腕部力量弱,手指抓力弱,難以很好的控制鉛球的旋轉和方向。推牆助力的方法能直接有效的提高體育生的腕部力量,往往在三四次訓練之後,在推鉛球時就能感受到不同。其動作要領是:身體面對牆面,腳尖距離牆面大概兩到三米,向前慢跑。這裡強調,利用慣性向前慢跑時,並不是手掌撐於牆面,而是手指相對撐於牆面上,通過慢跑,腕部與手指之間產生對抗,以此來增強腕部和手指力量。在多次訓練之後手指和腕部力量已經有所加強,訓練會出現平臺期,對此應當加快跑步速度,以此產生持續對抗力。
4、運用合理技術,疊加最後用力的做功,加快出手速度原地推鉛球的成績很大程度取決於最後出手速度。最後出手速度是原地推鉛球最後用力階段的具體表現,不能單靠投擲臂最後屈伸過程的快速實施而達到最佳效果。
原地推鉛球技術的最後發力順序,經過一線體育工作者的實踐研究加以提煉為:右腿蹬、左腿撐、轉髖、擺體、挺胸、出手、撥指。
右腿蹬地是原地推鉛球技術的開始,是決定出手初速度的重要因素,通過正確快速的轉髖、擺體可以進行二次加速並且能將蹬地與挺胸、出手、撥指發力進行有效銜接,使最後出手的加速度過程得以疊加,加大最後用力的做功創造優異成績。
下肢上肢力量素質、腰腹核心力量等客觀因素的協調發展以及技術完整性、發力順序的快速合理銜接,從而疊加最後用力加大做功,是加快出手速度,提高原地推鉛球成績的重要因素。
5、實現“超越器械”,加長做功距離在投擲運動中,器械未出手時,身體趕超於器械之前,稱“超越器械”。原地推鉛球可以通過預擺動作、轉髖留體、實現超越器械,以及挺胸探體加大做功距離。
原地推鉛球要增長做功距離,首先要增加“超越器械”的效果,在預擺時重心落在右腿上,並持續保持彎曲狀態。軀幹在不向右傾斜的前提下向右擰轉,使持球投影點儘可能離開支撐點。使身體的各個肌肉群預先充分拉伸,從而產生巨大的收縮力,不僅能加長做功距離,更有利於爆發式的發力。
其次,在蹬地轉髖時右腿積極擰轉,髖關節快速發力向前上方挺展。軀幹繼續保持向有方向扭轉並留在重心以後,再次形成更大強度的“超越器械”,從而獲得更長的做功距離。也可以形成
“拉滿弓”的狀態,為最後加快出手速度做好更充分的準備。在最後的加速出手階段,通過雙腿的蹬擺,軀幹快速擺動,手臂加速推球,肩部積極前送壓體,也可以加大做功距離,從而提高原地推鉛球的成績。
6、縮短作用力時間加大做功的速率確保最後用力的做功與有效增長做功距離的狀態下,縮短作用力的時間,能有效形成爆發式的發力,提升出手速度,加大做功的速率,從而提升成績。
縮短作用力的時間,對體育術科生有很高的要求。首先身體的各個肌肉群均衡的發展,有較好的肌肉協呼叫力的能力,以及身體調控能力。能熟練、連貫地完成原地推鉛球的完整技術,使各個技術環節不停頓,不脫節,並能通過蹬腿、轉髖、擺體、推球、撥指逐步加速,最終形成巨大的合力,達到最大的做功效果,從而提高成績。
7、專項力量訓練鉛球屬於力量性的投擲專案,除了要具備一般身體素質外,還必須有推鉛球所必需的專項素質。推鉛球專項素質主要包括專項力量、專項速度、動作速度及專項耐力等,其中最主要的是專項力量。專項力量最重要的就是爆發力,而爆發力的強弱取決於速度和力量二者的有機結合。完整的推鉛球的技術動作,並不單純是靠投擲臂最後的快速伸直,而是全身進行繼發性的爆發式用力。因此,在提高專項素質的訓練中,主要是發展和提高全身相關肌群的爆發力。
訓練方法和步驟:(1)臥推每組10個,共完成4組;(2)深蹲每組10個,共完成3組;(3)抓舉每組15個,共完成3組;(4)挺舉每組10個,共完成4組。
除了安排以上的力量訓練,還可以進行下列訓練內容以供選擇調劑:(1)壺鈴負重跳:雙手握住由教練員指定重量的壺鈴,手臂自然下垂,且位於身體最中間,雙腿半蹲雙腳外開,進行負重跳躍練習;(2)雙手擲槓鈴片:雙手握住由教練員指定重量的槓鈴片,做原地推鉛球的蹬轉動作,同時將槓鈴片用力丟擲。