我認為分兩點來看，一:現在家長和老師的聯絡都非常方便，家長有什麼問題都會請教老師，老師在繁忙也幫家長解決孩子的問題，時間長了跟老師關係就很好，像朋友一樣，平時幫老師收下費，打掃一下衛生，過節送個小禮物呀，乾點自己力所能及的活兒，老師能夠把更多的時間和精力用在教學上，我覺的人之長情，無可厚非的。二:有部分家長幫老師是為了追求對孩子的特殊照，或是無奈跟風，送禮之後，自己覺得心安一些。最起碼，孩子在學校不會受到老師的冷落。禮物是增進雙方感情的一種小手段。為了孩子，家長願意多付出一些精力和金錢。家長不過是想借助送禮，來達到老師關注自家孩子的目的。

有這種事？我教了三十年學了，怎麼沒碰到呀。家長們這樣做，也是出於為孩子著想，讓老師多照顧孩子一點。其實完全沒必要，老師對每個孩子都一視同仁。家長們這樣做會對老師造成不好的影響。有時會適得其反。所以，經常與老師溝通，瞭解孩子的動態，配合老師，教育孩子才是正確的。

這些行為成人的世界裡都明白，家長討好老師，希望老師能多關心一下自己的孩子。也有些家長透過這種方式將教育的責任轉嫁給老師，覺得為孩子盡了力，內心以此安慰自己。

我覺得這都不妥。尊重是建立彼此關係的基礎，那停留在表面的尊重，也會因為孩子高考結束而結束。老師除了及個別的都會認真對待每個學生，有些家長會覺得不這樣。學校都有教師的考核，有目標生，有ABC指標，每個學生的價值不一樣，老師關注的不一樣，但情感上是一樣的。時間就那麼些，不可能和每個學生都充分交流。但你只要把你的想法和老師說一下，老師覺得你認可自己，一定也會上心的。

但你的孩子就遇見那幾個老師，人與人是有差別的。遇到喜歡的多珍惜。

一切還不都是為了孩子著想。可憐天下父母心。很多父母為了孩子都可以放棄自尊，尊嚴，臉面，低三下四去做討好老師的事情，只為老師能對自己的孩子多些關照。

現在的孩子真是生活在蜜罐裡，幸福快樂成長……唯一不好就是一個孩子忒孤單了，一個孩子就養成了獨寵，對孩子成長沒有好處，因為一個孩子，小公主 、小皇帝、自我為中心，全家圍著他們轉，教育好成才，否則，就會成為社會的麻煩事......

一切都是為了孩子，實際上家長們都心不甘情不願的，為了自己的孩子能夠得到照顧只有豁出去了，雖然有時沒什麼用，但家長都希望有用，也算是心靈上的寄託吧。

家長為了孩子討好老師，出賣尊嚴。可怕的是，老師居然還有臉接受這種變相賄賂。如果這種現象被社會預設，可想而知，中國的孩子長大瞭如何能撐起一個國家？中國還有什麼希望。

筆者說到的這個問題，其實在現在這個社會，確實有不少，我們就從兩點分析。

二，為了讓孩子得到更好的教學質量，家長做這些事情其實是影響很大的。讓孩子學到了就壞了，這種所謂的旁門左道會讓孩子得到一個很不好的資訊，那就是不思進取，做什麼也不會腳踏實地了。這反而可能會壞了孩子天真單純的心。

三，家長都希望老師能對自己的孩子更關心一些，特別照顧。從而這種做法可能會讓老師也難堪，收與不收都為難，這一點作為老師的應該會更清楚。但是如果遇到真正的好老師還好說，如果遇到物質感強的老師，反而會弄壞了教育界的良好氛圍。到頭來孩子沒學到什麼東西，卻把孩子也影響壞了。