感謝首要回答職業規劃問題。
所有領域的培訓學校其實都是以輸送知識為產品的消費平臺，既然是服務特定消費者的商業模式，那麼廣告營銷上就要符合這類消費人群的心理想象——高薪就業且短期速成！
比如：現在炙手可熱的大資料人才培訓，透過一年時間的短期速成，您只需交繳納2萬左右的學費，就可以讓一位轉行人員或者剛畢業大學生，一年後升值10倍以上年薪。
要知道這類短期速成，快速翻10倍年薪的培訓，要比社會上其他職業培訓幾個月只翻幾倍年薪還需要幾年時間的誘惑力更大！
三人成虎，當大資料培訓機構在所有媒體都在放大宣傳“人才極缺、哪怕只有1年工作經驗甚至沒有工作經驗，年薪都能達到30萬以上”這種廣告宣傳語無異於重磅轟炸每一位渴望高薪、高認可度的年輕人和家長朋友們！
可以說，這類培訓機構的營銷宣傳手段簡單、粗暴卻直擊人心！這就是人的投機心理讓人們願意相信用2萬元、1年時間就能換個年薪幾十萬的工作！這是很多家長和年輕人都想要擺脫社會壓力，得以快速釋放的美好向往！
但，最後等畢業以後發現同期畢業的同學中百分之九十以上都是先從年薪十萬左右做起的，和原來想象的畢業就能獲得年薪30萬以上的預期值有很大落差，這時，大家覺得上當受騙了！
但其實，我們往往會忽略掉培訓學校中也有同期畢業就能拿到高薪職位的人，他們就是那百分之十的鳳毛麟角。
我們不應該把失落感發洩到培訓機構，沒有用！他們如果連培訓都做不好，那我們就要進行315維權了！如果他們按照正常教學大綱授課，那麼學習過程中的技能掌握能力和求職時的優越表現能力則不在任何知識輸出機構可以控制的範疇。
我們應該學習的是為什麼同期畢業的人可以拿到高薪職業！他們一定是有比自己優秀的地方：技能掌握靈活變通、應聘優秀公司時做足功課、利用情商和智商向面試官和上級領導展示自己獨特的職業價值，當然也不排除他們本身背後有優秀的資源……
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感謝首要回答職業規劃問題。
1 從離開學校去求職的那一刻開始，我應當明白一個亙古不變的真理：任何一所提供知識輸出的學習/認證平臺（即使背景、資源再強大）也永遠講究：師傅領進門，修行在個人。不是我們交錢就一定能獲得高薪職位！2 人們為什麼願意一次又一次相信明知不合理、又很誇張的廣告語？究其原因就是滿足人的“投機和盲從”心理導致的！所有領域的培訓學校其實都是以輸送知識為產品的消費平臺，既然是服務特定消費者的商業模式，那麼廣告營銷上就要符合這類消費人群的心理想象——高薪就業且短期速成！
比如：現在炙手可熱的大資料人才培訓，透過一年時間的短期速成，您只需交繳納2萬左右的學費，就可以讓一位轉行人員或者剛畢業大學生，一年後升值10倍以上年薪。
要知道這類短期速成，快速翻10倍年薪的培訓，要比社會上其他職業培訓幾個月只翻幾倍年薪還需要幾年時間的誘惑力更大！
三人成虎，當大資料培訓機構在所有媒體都在放大宣傳“人才極缺、哪怕只有1年工作經驗甚至沒有工作經驗，年薪都能達到30萬以上”這種廣告宣傳語無異於重磅轟炸每一位渴望高薪、高認可度的年輕人和家長朋友們！
可以說，這類培訓機構的營銷宣傳手段簡單、粗暴卻直擊人心！這就是人的投機心理讓人們願意相信用2萬元、1年時間就能換個年薪幾十萬的工作！這是很多家長和年輕人都想要擺脫社會壓力，得以快速釋放的美好向往！
但，最後等畢業以後發現同期畢業的同學中百分之九十以上都是先從年薪十萬左右做起的，和原來想象的畢業就能獲得年薪30萬以上的預期值有很大落差，這時，大家覺得上當受騙了！
但其實，我們往往會忽略掉培訓學校中也有同期畢業就能拿到高薪職位的人，他們就是那百分之十的鳳毛麟角。
我們不應該把失落感發洩到培訓機構，沒有用！他們如果連培訓都做不好，那我們就要進行315維權了！如果他們按照正常教學大綱授課，那麼學習過程中的技能掌握能力和求職時的優越表現能力則不在任何知識輸出機構可以控制的範疇。
我們應該學習的是為什麼同期畢業的人可以拿到高薪職業！他們一定是有比自己優秀的地方：技能掌握靈活變通、應聘優秀公司時做足功課、利用情商和智商向面試官和上級領導展示自己獨特的職業價值，當然也不排除他們本身背後有優秀的資源……
3 雖然現在就業壓力大，但認證培訓也只是解決很多企業崗前培訓的壓力而做出的基本職位技能培訓服務，真正要技能精進還需要在企業各個專案中成長和蛻變。所以我們不應該太過於“神化”各類認證考試，因為畢竟獲取的渠道相對公開，你還是會有很多同級別認證競爭對手。4 這是一個終身學習的時代，我們不斷增長的就業時間（未來有可能到40年以上），需要我們精進很多技能以及考取很多認證。每次想要突破職業瓶頸時，除了技能培訓和認證考試以外，需要真正提升的還是情商價值的準確傳達能力！我們應當學會自信且從容的向更高門檻的職位或企業展示自己即便速成也依舊信心滿滿、熱情激昂的工作激情和旺盛生命力！----END----