首先，專業選擇自由，不受文理科目的限制。比如英語專業、護理專業、建築工程專業，會計專業，市場營銷專業，工商管理專業，計算機專業，漢語言文學專業，汽車維修與檢測等熱門專業，學生可以根據個人愛好自由選擇。

其次，全日制自學本科文憑含金量高、權威性和信譽度高。其含金量和認可度僅次於統招，因為該畢業證書由主考院校和國家自考委聯合簽發，該文憑不但在中國被承認，還得到英、美、加、澳等幾十個國家的認可。

自考本科畢業之後考生繼續深造，可報考統招研究生，國家或省級公務員考試，出國留學考取各項職稱證書都是可以的。

首先，大學教育，拓寬了我的視野，透過老師的授課，同學之間的交流以及自己在學校圖書館的大量的閱讀，發現了各種以前在高中之前（備註：八十年代未的那個時期網際網路尚未普及）所不知道的外面的世界，比如世界上名人傳記，我所學習的專業國外發展的情況，國內目前的現狀等等，可以說，那時候在學校圖書館真的是如飢似渴的閱讀，有與我的專業相近的，更多的是與專業無關甚至相差甚遠的各種小說、散文、詩詞、音樂等等五花八門的書籍。現在個人覺得雖然當時只是泛泛的閱讀，但感覺還是對自己有所提高！

其次，大學的教育使我對國家的發展，對社會公平正義有了更多的關注。雖然目前我仍是普通老百姓一個，但對社會上熱點的關注熱情未減。每個人都是社會上的一分子，國家的興衰牽扯著每一個家庭和每個人的命運，特別是普通老百姓的命運！

四年的大學教育，自己覺得個人的性格也發生了較大的變化，至少培養了我相對外向、開朗的個性，考慮問題也更加全面，做任何事情都會想到最好的結果，前提是有最壞的打算的心理準備。

總之，個人覺得透過全日制的大學教育，不僅僅是自己所學習的專業如何如何，關鍵是自己的知識面得到了很大的拓展，綜合素質得到了極大的提高。即使畢業後所從事的專業與所學毫無相關，只要自己去深入的瞭解和學習，一樣可以很快的進入角色並且一樣可以比別人做得更好！

最大的幫助就是成長，都說大學就是一個小型社會，會讓我們接觸到形形色色的人，像我大學4年學到為人處事，看待事物的方法，這些技能使我在社會上更加受用。當然專業課也豐富了我的知識，使我視野更加的開闊，為我的工作能力打下了堅實的基礎。

讀過全日制跟沒讀過全日制大學真的是不一樣的。

這個也是在參加工作後二十多年來不斷總結出來的。當時讀大學可沒這麼多體會，只知道順其自然，考上了就讀唄。

首先，全日制高等教育經歷讓我在參加工作時成為單位裡最突出的那個，因為我們那些年單位上基本都是中專生，鮮少有大學生。這無疑給我增加了太多的自信，幹工作更加認真努力，就怕別人說自己大學生也不過如此。無形中像是有條小鞭子在鞭策著自己不斷進步。

其次，從小生活在落後的小縣城裡，透過考取大學進入省城高等學府，與更優秀的同學共同學習，能夠汲取別人身上不同的優點。接受大學教授傳道授業解惑，拓寬自己狹窄的思維模式，看問題，思考問題能更上升一個層次。直至參加工作後依然能保持閱讀的習慣，終身學習。

第三，到底參與了大學校園生活，在風景美麗的花園般的校園裡感受“恰同學少年”，意氣風發，高談闊論。直到現在回想起來，都依然覺得幸好考上了大學，這輩子都不再遺憾了。並且在校園以外增長了見識，開闊了眼界，學會勤工儉學，增加了社會閱歷。為後來的自我成長打下了基礎。