影響的文章太多了，以下是部分書單，歸類並不嚴謹，僅供參考：

生活教育：

月亮和六便士

無聲告白

平凡的世界

活著

小狗錢錢

老人與海

小王子

愛情：

偷影子的人

伊斯坦布林之旅

了不起的蓋茨比

英國病人

廊橋遺夢

安娜卡列尼娜

親情倫理：

追風箏的人

穆斯林的葬禮

偵探：

白夜行

無人生還

漫長的告別

祈禱落幕時

其他：

看見

白說

遙遠的救世主

餘秋雨寫的文化苦旅。如果有時間的話，建議每個有幸看到這段文字的讀者拿出一定的時間，在睡前或找一個安靜的時間把這本書好好讀一讀，會給人很多感想和啟發。

讀書裡的每一篇文章，每一句話，都有如一股微風徐徐吹來，給人心靈上的一種慰籍。

毛澤東的《沁園春.雪》

這首詞以宏偉的氣魄，生花的妙筆，寫景論史，熱情讚美祖國的大好河山，歌頌無產階級革命英雄，激發人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵人們為建立新中國而奮鬥。

全詞把寫景、議論、抒情三者融為一體。詞的上闋是寫景。有概括描寫：遼闊的北國漫天飛雪，大地冰封。有具體描寫：長城內外，白雪覆蓋，滔滔黃河，停止奔流，群山如銀蛇飛舞，高原上的丘陵如蠟象賓士。其中，有靜態描寫，有動態描寫。有想象描寫：雪後天晴，紅裝素裹，更是妖嬈。這些描寫，形象地勾畫出一幅北國嚴冬的雪景圖，句句洋溢著熱愛祖國山河的豪情，令人心氣豪爽，精神奮發。

下闋是議論兼抒情。由江山的多嬌，想到為之傾倒的歷代英雄，引出一番議論，歷數秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗，指出他們的不足，最後歌頌無產階級革命英雄，抒發無產階級要主宰世界的壯志豪情。

全詞語言形象、精警、優美。全詞114個字，就清晰地勾畫出一幅北國風光圖，極有分寸地評論了上下幾千年的歷史人物，字裡行間又蘊含著豐富的感情。動詞“封”“飄”“舞”“馳”，形容詞“莽莽”“滔滔”，都極富形象，“銀”“蠟”“素”“紅”等詞，色彩鮮明，“惜”字很有情味，副詞“惟”“頓“略”“稍”，都用得十分貼切，增強了詞的表現力。在議論文字中，如“引無數英雄競折腰”“只識彎弓射大雕”，不僅形諸形象，而且使人浮想聯翩。詞中還運用了比喻、借代、對偶等多種修辭手法，如“山舞銀蛇，原馳蠟象”，把群山比喻成一條條銀蛇在舞動，把高原上的丘陵比喻成許多白象在奔跑，既形象，又增加了動感；“只識彎弓射大雕”，以一個特徵性的動作代指軍事武功，具體可感，並增添了對人物的戲謔之意；“長城內外，惟餘莽莽”與“大河上下，頓失滔滔”，“山舞銀蛇”與“原馳蠟象”，“秦皇漢武，略輸文采”與“唐宗宋祖，稍遜風騷”等等構成了對偶，句式整齊優美，膾炙人口。

總的說來，這首詞用詞準確、精練，而且形象鮮明，給人很深的印象。

謝謝邀請，首先說明由於學習較差所以很早就退學回家了，現在每次想起來的時候心裡有無盡的悔意但時間是記憶裡最深處的回意了，走入社會以後知道了文化的重要性接觸了很多書籍想去補回來所失去的可一切都晚了，所以對我而且最有意義的書籍是a o e …