孩子記住生字的方法:

1.透過查字典記住生字。

2.透過閱讀記住生字。

3.透過組詞，造句記住生字。

4.透過寫小作文記住生字。

5..透過家長聽著，孩子默寫記住生字。

1、簡筆畫識字

象形漢字的一個特點就是描摹實物,有些字就是幅畫,比如“山”字、“眉”字等都可以以簡筆畫的方式識記。

2、實物識記

實物識記就是讓孩子直接看到實物進行認字,使孩子瞭解字義,從而記住生字。如為了讓孩子記住“鈴鐺”這兩個字,父母可拿出個小銅鈴鐺，讓它叮叮噹噹地響，再把鈴鐺兩個字寫在紙上,從而讓孩子記住這兩個字和金屬有關,進而記住這兩個字；再學“手”字,可以讓孩子伸伸手,拍拍手；看到鼻子的“鼻”字時，說說鼻子在哪裡等。還可以把“牆”字貼在牆上，把“冰箱”二字貼在冰箱上這也是實物識字方法(安親老師悄悄告訴你學英語單詞也可以採用這種方法哦)。

3、表演識字法

根據字義做動作,也有利於孩子識字。如學習“看”字,讓孩子把手放在眼睛(目)上方,表示可以看到很遠；學習“跑”字,可讓孩子扮演一下跑的樣子，孩子就會明白跑是用腳的，所以是“足”字旁，這樣不但讓孩子記清了字形,而且還弄懂了字義，孩子學得很積極。

4、猜謎語記憶法

根據字的形或義可以編一些謎語來幫助記憶，如“三日”(晶),“三口”(品)、“長女的妹妹”(姿)等等。

5、故事記憶法

可以根據某些字的特殊形義編一個小故事來記憶。如“裹”字,可編故事——有個小孩摘了不少野果子,回家時不好拿,他靈機一動,脫下身上的衣服,把野果子包起來,高高興興地提著回家了。這就是“果”之所以在“衣”中的緣故；如“休”字,可以這樣講故事——一個人走路走累了,正好看到路邊有棵樹他就靠著樹歇一歇這個字就是“休”。

6、編兒歌識記

兒歌、順口溜朗朗上口,易記難忘。如識記“青、清、睛、晴、請、情″這幾個字時,可以用這首兒歌協助孩子——記憶山青青，水清清，要看山水用眼睛，太陽笑天氣晴，說話嘴邊常帶請，你我都有好意境。

7、熟字帶生字法

有些生字可應用學過的字加一部分或去一部分得到，協助孩子記憶。如“每”字加“木”是“梅”；“今”字加“、"是“令”字；“竟”去橫是“競”字等。

8、偏旁歸類識字

這種方法可以協助孩子找到識字規律，運用規律識字。孩子學過區域性合體字後,基本瞭解了常用偏旁所代表的含義。如“木”字旁,大多是與樹木有關的字，如松、柏、樺、林等；“扌”多與手有關的字，如提、抬、打等；“犭”代表與動物有關的字，如貓、狗、豬、狐狸、狼等。

這樣的形聲字還有很多,知道了偏旁的意義,看看聲旁就大約知道這些字的讀音和含義，這樣孩子有了認字的積極性,有些字即使沒學過也能大約瞭解字義和讀音。

9、給字寶寶治病識字法

父母故意把一些易錯、易混的字寫出來，讓孩子指出缺點。如“暖暖的Sunny”寫成“噯噯的Sunny”；把“溧”字的右邊寫成要；把“遊玩”寫成“放玩”；把“疑問”寫成“穎問”；“效果”寫成“交果”等讓孩子識別。