1、德育原則

(1)教育的一致性與連貫性。

(2)因材施教。

(3)長善救失。

(4)導向性。

(5)疏導性。

(6)知行結合。

(7)集體教育與個別教育相結合。

(8)尊重學生與嚴格要求相結合。

口訣：一連營（因）長，雙導三結合

2、長善救失原則的貫徹要求

(1)要“一分為二”地看待學生。

(2)發揚積極因素，克服消極因素。

(3)引導學生自覺評價自己，進行自我教育。

口訣：引導一群學生積極評價自我

3、疏導原則的貫徹要求

(1)講明道理，疏導思想。

(2)因勢利導，循循善誘。

(3)以表揚激勵為主，堅持正面教育。

口訣：正因為他不小了，所以要好好講道理

4、依靠積極因素克服消極因素原則的貫徹要求

(1)教育者要用一分為二的觀點，全面分析，客觀地評價學生的優點和不足。

(2)教育者要有意識地創造條件，將學生思想中的消極因素轉化為積極因素。

(3)教育者要提高學生自我認識、自我評價能力，啟發他們自覺思考，克服缺點，發揚優點。

口訣：一分為二創條件，提高自我揚優點

5、德育方法

(1)說服教育法。

(2)榜樣示範法。

(3)鍛鍊法。

(4)陶冶法。

(5)品德評價法。

口訣：說服榜樣們一起煉陶瓷品

6、運用說服教育法的基本要求

(1)明確目的性。

(2)富有知識性、趣味性。

(3)注意時機。

(4)以誠待人。

口訣：木(目)織(知)時代(待)