聯合國教科文組織把大學生的主要任務界定為“四個學會”：

一、學會做事（learn to do）學會做事是指用一種善始善終的態度認真地對待和處理各種事務，堅持不懈併力求完善。很多學生做事只注重其中的某些“有意思”的環節，而不太注意那些需要默默無聞地工作的環節，殊不知這樣是做不好事情的。二、學會做人（learn to be）學會做人是指建構符合道德的價值體系，並承擔個體的社會責任，熱愛生命並感激生活的給予。學會做人還意味著除關注自己之外，還有對親情和友情的看重，與親朋好友之間的密切聯絡，對父母的關心和體貼，並承擔應盡的義務，是‘做人’本來的含義。三、學會與人相處（learn to be with others）為了更好地發揮自己的潛能，人們需要得到周圍環境的支援和幫助，至少不應該受到別人有意的阻撓。而良好的人際關係是營造個人工作和生活環境的必要前提。即使彼此不能成為朋友，也至少需要有一種相互尊重的關係，這是成人的人際關係的最大特點。四、學會學習（learn to how to learn）學會學習是當今時代的總體要求，也是大學學習的改變所在。大量的知識需要在實際工作中不斷學習和掌握，因此大學中對知識的掌握只是學習的一部分，更重要的是要學會學習的方法。學會如何學習不僅是大學學習的目標，也是未來勝任工作的關鍵。