我們家孩子從去年9月份就開始上學校的課後延時班了，我說一下上了這大半年的感受吧！

第一、課後延時老師不講新課，但是數學和語文老師會輪流給孩子們講解一些上課沒有完成的作業，或者是沒掌握的內容，還有就是我們到了期中期末的時候老師就會用這個時間來做試卷，講試卷。當然也還有其它的社團活動，學校根據年齡大小安排了適合各個年齡段的孩子的活動，我們班孩子是美術為主的社團活動。同時也還安排了體育活動。保證了孩子們的勞逸結合。

第二、課後作業基本都在學校完成了，當然我們的語文除外，語文老師覺得為了加深記憶，每天會象徵性地佈置一些作業，基本每天都是聽寫，閱讀。數學作業回家基本沒有，所以在做作業上面不用像之前每天做到很晚了。

第三，冬春延時後放學時間是5：30，暑秋是6：00，因為我們地處小縣城，所以一些上班族的家長基本下班的時間都在這二者中間，這樣在很大程度上也解決了放學接娃難的問題，當然，如果家裡有專人接送的話就不存在這個問題了。

關於存在的一些問題：

第一、如果孩子有課外的一些輔導班的話，延時放學就會讓孩子的時間更加緊迫，我們家孩子一週會有兩次課外的課程，所以每到那兩天孩子就會比平時要晚一到兩個小時才能休息，長期對孩子來說也是很不利的。

第二、每個月多了一份開支，雖然錢不多，我們是每個月100塊錢，前面說了因為我們是地處小縣城，所以對一些貧困家庭的孩子（實事求是，不存在歧視哈）來說也是存在經濟上的一些困難，學校每個月適當的對這些貧困家庭的孩子的收費進行了一些減免。

第三、對於一部分有家長接送的孩子來說，家長想不託管，但是又怕錯過了老師講解的一些內容，所以家長也是處於一個比較兩難的地步。

老師和小學生們在教室裡