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  • 1 # 小兵老師有意思

    這個問題不能一概而論的。00後的孩子也不是都沒教養的。孩子有沒有教養,關鍵還看家長怎麼教育。

    怎樣讓孩子有教養呢?

    一.我覺得首先家長要成為愛學習的家長,就是關於教育孩子方面的知識,家長首先要有,可以多讀書或者多看關於教育方面的影片。總之,現在這種社會形勢下,競爭壓力下,想把孩子教育得非常優秀,非常有教養,首先家長要成為學習型的家長,只有成為學習型的家長才能教出有教養的愛學習的孩子。 因為我見過太多生活中為教育孩子崩潰的家長,就是家長在教育孩子過程中感到痛苦或者感覺到很艱難的,一定是因為缺乏教育方面的知識。所以當教育孩子出現問題的時候,家長首先應該反思。教育方面的知識懂得越早,儲備的越多,教育起孩子就會更加遊刃有餘。相反,越不學習,越自以為是的家長,脾氣越糟糕的家長,教育出來的孩子就越沒有教養。

    二. 怎樣的孩子才算有教養呢?首先最起碼有禮貌。禮貌體現在家裡啊就是尊敬長輩吧,這是第一條。然後就是兄弟姐妹之間要團結友愛。然後出門在外,和別人能夠友好地相處。因為教養用弟子規上的話說就是"入則孝,出則悌。兄道友,弟道恭。"一個小孩,如果做到"入則孝"這三個字,我感覺就可以算得上是一個有教養的孩子了。至於""父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。"能做到這些就更好了。對於教養其實用孔子的話說就是""謙恭禮讓""吧!

    三.有教養的孩子都是有規矩的。 因為孩子們在很小的時候父母在教育孩子過程中已經把很多的規矩和規則,放在孩子的心裡。基本的規矩,比如說過馬路的時候,不能闖紅燈,然後是排隊的時候,該排隊的時候你要不能擠,對,這就是最起碼的規矩,再就是不要隨地亂扔垃圾,等等,看似生活中的一些小事兒,啊,但是呢,其實,真的就能體現一個孩子的教養,俗話說習慣成自然。很多有教養的家長能帶出有教養的孩子,但是沒教養的家長,他就帶出有沒教養的孩子。所以家長要起到模範帶頭作用!榜樣的力量是無窮的!家長要常常給孩子做好榜樣。

    教養是孩子身上的一個非常美好的標籤!有教養的孩子無論走到哪兒都能發光,能給別人帶來溫暖。對他自己的成長有極大的好處。也能幫助他交到許多好朋友,因為他社交能力更強。有教養的孩子長大後生活會更加順暢,幸福感會滿滿的,而且能把教養一代代傳承下去。沒教養的孩子長大之後,常常自我控制能力比較差,常常和別人發生矛盾衝突,幸福的能力,可能就差一些。所以,培養孩子成為有教養的人,是我們每個做父母的義不容辭的責任。

  • 2 # 瑞典火柴8

    問題本身就有欠客觀。提問者是憑什麼得出00後的小孩越來越沒家教的?你確定90後、80後、70後……的小孩就比現在00後的小孩有家教?

    事實上家教修養這類東西是和經濟基礎正相關的,所謂倉廩實而知禮節大抵如此。00後跟我們當年比,生活條件更優越,見識更廣,思想更獨立。尤其是不盲從所謂的權威(實際上大多是一些年齡大的尸位素餐者)往往被這些有話語權的斥為沒家教。想想50後60後在那段時期被人忽悠的象個傻B似的打到一切倒是有家教哦,可惜沒腦子。

  • 3 # 在班城

    基本上你是什麼樣 小孩大概就差不多,多注重言傳身教 交給他正確的價值觀 是非觀就行了 做一個有底線的人 差不了

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