一、辦理條件： 1.有明確的培養目標、培訓物件和教育計劃、教學大綱，有健全的教學、財務等管理制度。 2.有相應的辦公場所、實習場地、裝置設施和足夠的教師和管理人員 3.具有法人資格的單位或具有政治權利和完全的民事行為能力的個人，並有經濟擔保單位 4.有獨立的賬戶和具備上崗證的財務人員，開戶銀行中的註冊資金不少於5萬元 5.社會培訓機構負責人，須具有本市戶口，具備大專以上學歷或高階工職業資格證書，所設的每個專業至少又一名具有大專以上學歷的理論課教師，一名持有中級以上職稱資格證書的實習指導老師。 二、辦理程式 1.受理 2.檢查評估、驗收 3.稽核 三、提交資料 1.開辦社會培訓機構申請報告 2.社會培訓機構審批表 3.辦理條件規定的材料

我之前創辦培訓班的時候，用的是騰躍校長線上學習的，乾貨比較多，這個牌子是一個專注教育機構管理的線上培訓品牌，為教培從業者提供豐富的學習機會和解決方案，幫助校長解決辦學問題，成立至今已經為超過23萬校長提供服務。非常的方便和實用。

而且，這個品牌是北京騰躍智匯旗下的品牌，創建於2014年，是校長培訓領域方面的倡導者，專注於為校長們提供辦學能力培訓，幫助校長們解決辦學過程中出現的各種問題，而且騰躍校長線上目前為止，已經獲得Pre-B輪融資，可見業界對它的肯定。

騰躍校長線上APP是騰躍校長線上的主要產品之一，其功能是針對培訓學校校長的辦學問題，進行專業的解答，校長們可以透過線上課程切實的解決校長辦學中出現的問題，並且可以向行業資深專家進行諮詢，以達到更好的落地效果。

個人建議是找有行業經驗的合夥人，最好可以運營和教學各一個。

培訓行業並不是高科技行業，雖然在實際運營過程中會有複雜性，但是總體大邏輯還是比較清晰的，就是宣傳招生上課續費。他跟其他的一些比如網際網路行業等等比起來，簡單的不能再簡單。

培訓行業是人員密集型行業，工作起來會發現對人的依賴性極強，在動作完全相同的前提下，因為市場環境不同、執行人員不同，結果會有很大差異。

所以最有效的方式還是能夠找對人，其次才是動作。

我在過去接觸了非常多的機構，這些機構絕大部分都有一個特點，就是喜歡到處去學習具體的市場動作和運營手段，但是拿過來之後會發現與所學物件有很大的差別，完全做不出所期望的效果。主要原因是他們只看到了動作的表面，而沒有去思考動作背後的邏輯關係。

我一般的學習方式主要有三個。

第一個就是一些行業內比較有名的自媒體，比如芥末堆、多知網、校長運營圈、燈塔EDU、九宮八卦、藍鯨edu…非常多

第二個就是多讀一些書，我一般喜歡看管理類的、經濟類的等，看其他行業是怎麼做的，然後去思考它背後的邏輯，然後再思考本行業。

第三個就是與其他辦機構的朋友多做交流，多溝通，多聊天，互相學習經驗，如果感覺同城的不方便，可以考慮異地，其實很多朋友都有這個需求，大家可以建個圈子，互相交流。那些做得好的全國性的機構，都會定期線上下開會做交流，互相分享過去一個時期內的經驗。