“成功的文書都是相似的,不成功的文書各有各的不幸”,失敗的留學文書大多存在中式思維、邏輯混亂、語法錯誤、內容空洞、用詞不當等等常見問題。常說好的文章必定要有鳳頭豹尾,這裡就擷取團隊接手的其中一個案例的開篇給大家做一個簡要示範:
案例原文:
加粗斜體部分為存在問題的語句。
點評:
1、句中句,用詞強掉華麗,但詞不達意,語法錯誤多;
2、開頭第一段看不出任何邏輯,只有材料的堆砌;
3、無申請動機。
修改案例:
亮點:
1、開門見山,動機明確,思路流暢;
2、用詞不追求華麗和複雜,但是地道精準;
3、透過一個點和側面來詳細敘述學生的動機,體現學生的專業和務實。
由此可見,華麗的辭藻和高階詞彙並不是優秀文書的標配,有時可能反而弄巧成拙。
純DIY就寫不出好的文書嗎?非也。前提是申請人需要具備相應的知識儲備及寫作技巧,在本身能力有所欠缺的情況下,透過尋找有經驗的前輩或者留學團隊為自己提升,深入挖掘自己的特性、最佳化文書的語言,更直觀地表達申請的個性和優勢才是最重要的。正如該案例的學員,在團隊成員的指導後得到LSE的錄取。
作者背景:牛津大學英語文學博士在讀,主要負責九牛問津留學文書、面試、網申、套磁、選校定位、CSC指導。
“成功的文書都是相似的,不成功的文書各有各的不幸”,失敗的留學文書大多存在中式思維、邏輯混亂、語法錯誤、內容空洞、用詞不當等等常見問題。常說好的文章必定要有鳳頭豹尾,這裡就擷取團隊接手的其中一個案例的開篇給大家做一個簡要示範:
案例原文:
加粗斜體部分為存在問題的語句。
點評:
1、句中句,用詞強掉華麗,但詞不達意,語法錯誤多;
2、開頭第一段看不出任何邏輯,只有材料的堆砌;
3、無申請動機。
修改案例:
亮點:
1、開門見山,動機明確,思路流暢;
2、用詞不追求華麗和複雜,但是地道精準;
3、透過一個點和側面來詳細敘述學生的動機,體現學生的專業和務實。
由此可見,華麗的辭藻和高階詞彙並不是優秀文書的標配,有時可能反而弄巧成拙。
純DIY就寫不出好的文書嗎?非也。前提是申請人需要具備相應的知識儲備及寫作技巧,在本身能力有所欠缺的情況下,透過尋找有經驗的前輩或者留學團隊為自己提升,深入挖掘自己的特性、最佳化文書的語言,更直觀地表達申請的個性和優勢才是最重要的。正如該案例的學員,在團隊成員的指導後得到LSE的錄取。
作者背景:牛津大學英語文學博士在讀,主要負責九牛問津留學文書、面試、網申、套磁、選校定位、CSC指導。