兒童隨著時間的增長，身體在不斷的長高，心智也在不斷的發育。父母在關注孩子的身體健康的時候，也不能忽略孩子的心理變化，當寶寶出現一些異常行為的時候，很大可能是因為心理異常造成的。那麼兒童行為異常的表現有哪些呢？

兒童行為異常的表現

退縮行為：

多見於5-7 歲的兒童。主要表現是：好靜不好動，孤僻、膽小、懦怯、退縮。不敢或不願到生疏環境去，偶爾到了一個新的環境，往往會不習慣、不適應，情緒低落，哭鬧。發生的常見原因由於過分溺愛，形成了孩子的“依賴性”。家長過分粗暴，也可形成孩子的恐懼感，家庭巨大變故，如其直接撫養人的死亡或父母離婚等，都會對孩子產生不良影響，導致退縮行為。

兒童強迫行為：

這種孩子往往重複地進行某種動作，如反覆洗手，明知不必要，但無法控制自己，別人勸阻也不聽。這類孩子的家長常常過於刻板、拘謹，教育方法不當，至使孩子精神過於緊張。也可有頭部外傷或精神創傷引起。

兒童恐怖症：

無緣無故的害怕，怕黑、怕狗、怕貓、怕上學等等，有時怕到全身出冷汗、面色蒼白，渾身發抖的程度。發病除與孩子的心理狀態有關外，常與大人的恫嚇、或受到驚嚇有關。

習慣性抽動：

常有一組肌肉不自主的抽動，如擠眉弄眼、歪嘴，聳肩、甩手、踢腿等，常是單調的重複動作。大人越說他，動得越厲害。常常是精神緊張，恫嚇，焦慮所致，少數與疾病有關

兒童行為異常怎麼辦

人們常說心病要用心醫，對於行為異常兒童應著重於心理治療。對這種孩子，家長、教師均應負起責任，要給孩子感情上的溫暖，耐心說服教育，切忌粗暴、打罵。還要安慰鼓勵、幫助他們樹立信心。對有明顯刺激精神的因素，應設法轉移其注意力或用使其逐漸適應的辦法。如孩子怕老鼠，可給他講老鼠娶親的故事，看小白鼠蹬車。玩米老鼠玩具等，消除其恐懼感。

對於兒童的異常行為，家長首先要做的是不要太擔心，一般及時發現，儘早進行治療還是可以治癒的，因此家長一定要有信心和耐心，不要以打罵的方式去教導孩子，應該要鼓勵他們，給他們一些信心，這樣能夠更好治癒他們的心理病。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

事出必定有因，你要明白。一個六歲的孩子，已經有了自己的觀察力，他說害怕，那麼就有值得他害怕的東西。

記得很久以前，讀過一篇文章。裡面說道，作者的孩子很乖的，可是有一陣變得非常頑皮，在六歲左右，作者買了一個雕像放在桌子上，可是暗中小孩子總是把雕像退轉頭去，讓雕像的臉對著牆壁。

作者發現了，問孩子，孩子說那張臉很可怕。可是那個雕像臉非常柔和可愛，一點點都沒有讓人害怕的特點。所以，作者認為孩子在說謊，可是不管怎麼樣，只要一有機會，孩子就會把雕像的臉轉到牆壁那一面，打罵都改變不了。

最後，作者去請教兒童教育學家，學者要作者用孩子的角度去看看那個雕像的臉。作者嘗試著蹲下來，用孩子的高度去看那個雕像。因為角度，稜線，光影的關係，這個雕像的臉在六歲孩子的高度看起來，的確非常可怕，連作者蹲著看，都覺得可怕...

最後，作者不僅把雕像扔了，而且還有了一個時常用孩子高度看世界的習慣，這樣對兒童習慣來說，更加容易理解。

我當然不僅僅是認為，題主家裡有個什麼雕像之類的，我只是說，也要用六歲孩子的高度去看這個世界，也許你就能發現孩子在害怕什麼，在討厭什麼了。

有一次，我在廣州街頭，人頭攢動，一個疲勞的媽媽拉著一個孩子逛街，那個孩子不停的要求“媽媽抱，媽媽抱”，媽媽火大了，打了幾下，孩子還是要抱。

其實這位媽媽就是沒有這種理解了，在滿大街人的情況下，矮矮的孩子只能看見一排排由成人的腿組成的森林，又是憋氣，又是無聊，可能還很恐怖。所以，能擺脫這個的只有不停要“媽媽抱”了，即使是捱打麼也要抱，她並不是頑皮，是心裡的需求而已。而幾歲的孩子，並不能很好說出自己的感受，那麼就是這樣了。

所以，題主不妨試試不管是高度，或者是位置和地點，事件，都可以用孩子的角度去自己看看，應該能夠發現孩子為什麼害怕的。

很高興能回答你的問題。我想說的第一點就是，當孩子出現哭鬧和害怕的時候，我們第一時間 不是心煩，更不是直接追問:你害怕什麼?而是第一時間給孩子一個擁抱，說:媽媽在，不怕。安撫一下孩子害怕的情緒，這是第一要務。從而減輕這種害怕感受對於孩子的傷害。

為什麼要一時間安撫孩子的情緒呢?我曾聽過這樣一個故事:有一個人，有一天不知道被從那裡來的毒箭射中，這個人很氣憤，非要搞清這隻毒箭是從那裡射來的，就不顧毒箭射中的傷口尋找箭的來源。結果可想而知，這個人毒發身亡。所以被毒箭射中，我們要做的就是拔出毒箭對傷口進行處理。所以第一時間要安撫孩子害怕的情緒。

安撫完情緒，接下來，我們要尋找孩子害怕的原因。其實當孩子害怕的時候，你詢問原因，大部分時候問不出來。因為孩子在害怕的時候，是不能冷靜回答問題的。所以當孩子安靜下來後，你可以試著問問孩子，看看孩子會不會說。自己主動說最好，不說也不要強迫。

如果孩子實在不說，這就需要父母用心觀察孩子害怕的原因，是在什麼情況下發生的。尋求孩子害怕的原因。這裡提供一個方向:這個年齡段的孩子存在一種心理叫"泛靈心理"認為世間所有的東西都是活的。所以對"妖怪類"的概念很害怕，以為是真的。

要重視，你需要和他溝通，是不是發生過他害怕的事！有些疾病早期表現是行為異常，如腦炎？自己找不到原因，建議及時就診。