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  • 1 # 寶貝故事匯1

    一,首先,確定小孩子是不是真的撒謊。有的孩子可能就是在撒謊,為了騙人或隱瞞某種行為,也有的孩子只是隨口一說,並非故意撒謊,要弄清楚這些情況。

    二,其次,面對確定撒謊的孩子,我們要確定他是不是能夠承認。承認撒謊或承認錯誤,這都好辦,也很容易教育。小孩子撒謊無非幾個原因:逃避後果,希望獲得表揚或尊重,想要表現自己,面對大人的問題處於兩難境地,或者單純獲得不正確的精神愉悅。

    三,針對這些原因,我們也可有不同的方法應對。1、教育孩子誠實為貴,勇於擔當。2、讓孩子認識到撒謊的嚴重性和後果(重要)。3、不要對孩子要求太高,造成孩子的壓力(重要)。4、適當鼓勵,善於溝通和疏導。5、家長或老師等人要統一路線,共同努力。6、小孩子自制力差,需要適當監督,時刻提醒。

    四,再次呢,最頭疼的是撒謊卻死不承認的孩子。那麼,面對這樣的,我們怎麼辦呢?1、要有直接證據。不撞南牆不回頭這句話同樣適用於孩子,有些孩子小,但是卻嘴硬,我們需要把直接證據擺出來。2、要讓他明白撒謊沒有任何幫助。3、告訴他承認了怎麼樣,不承認又怎麼樣。4、有時需要適當的懲罰或制裁。5、在這個過程中,切記不要怒吼連連、氣急敗壞,只會嚇得他更不敢承認。我們需要耐心、平靜,保持臉色嚴肅認真即可。

  • 2 # 大洲的街區

    孩子撒謊並不可怕,作為家長應該瞭解說謊的真正原因,孩子為什麼要說謊呢,以下“三感”來表明:

    1、恐懼感:有的孩子怕家長的打罵和懲罰,我們做家長的每縫孩子做錯一件事,便要罵孩子或打孩子,甚至體罰孩子,孩子膽小怕罵怕打便用說謊來掩飾自己的過錯,以換得家長的寬恕。

    2、逃避感:有的孩子為了不願意做某件事情,就用各種謊言去欺騙家長,如裝病或身體不適,這種謊言往往有得到了家長的同情。

    3、名利感:有的孩子要面子圖虛名,本來一件好事不是他做,但非說是他做的,面子光彩,因為會得到表揚,甚至獎賞,還有很多孩子為了要吃東西,嘴饞,便說起來慌。

    作為家長明白緣由就應該做到以下“三多”

    1、交流溝通多,作為家長要勤與孩子多交流,多溝通,消除他說謊的動機,減少孩子的心裡負擔。

    2、平和語氣多,作為家長在孩子說謊以後會惡語相向,這時我們要調整好情緒,靜下心來處理問題,杜絕打罵,體罰。

    3、表率作用多,家長是孩子的榜樣,對孩子說話要講信譽,答應孩子的事情要兌現,這樣才能讓孩子對誠信的認知,養成不說謊的習慣。

  • 3 # 走出舒適區

    一.孩子撒謊是有原因的,找到原因孩子為什麼撒謊 ,比如孩子在學校犯錯了回來告訴你!你不問原因就打罵。那下次他犯錯就不會告訴你了

    二.家長別逼孩子撒謊,比如去景區遊玩1.2以上的孩子需要買半票,有的孩子可能就1.3。家長就想矇混過去。在測量的時候孩子不要站直!

    三.孩子撒謊受大人的影響,有的家長虛榮心很強,見人就說我家孩子呀成績很好,都是年級第一。我有一個親戚就這樣,她孩子和我孩子一個年級,一次她就問問孩子成績考的怎麼樣,我說還可以吧!她說她家的是年級第一,等問具體分數時,她孩子沒有我家孩子高!這是她就不讓她孩子說!這無形中就教會了孩子撒謊!

    當我們發現孩子說謊時,我們要找到孩子說謊的原因,我們要的是事實,不是謊言。如果懲罰孩子,那孩子他還會繼續撒謊,想著你面目猙獰的樣子,那他就會繼續撒謊,我們需要孩子真誠首先我們要真誠。

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