孩子過兩天要去上幼兒園了，有些不捨，家長們交流下感受吧！

你好！關於這個話題我個人真的是親身經歷過，下面呢談談我對這個話題的一些經歷和看法。

記得當時，我們家孩子第一天上幼兒園時，他自己是兩眼淚汪汪，我也是。

首先就是你說的不捨，畢竟從出生到三歲，一天都沒有離開過我，我習慣了她在我身邊，在我視線裡。

忽然有一天他要去幼兒園，尤其我心理上是非常難接受的，問題是沒有辦法，無論多麼不捨，她也要去幼兒園的，這個事實是沒有辦法改變的。

不過習慣真的是個很強大，很有力量的詞語，一個星期左右我們都習慣了，她習慣了去幼兒園，我習慣了送她去幼兒園。

其次，我是非常擔心的，因為在家裡，三歲的一個小孩子，我認為她是一個自理能力，適應能力，非常差非常差的小孩兒。

我各種擔心，我擔心她在幼兒園能否吃飽飯，我擔心她在幼兒園能不能睡著，我還在擔心他在幼兒園會不會聽老師的話，更擔心他會不會和小朋友們好好相處。

不過後面我發現我的這些擔心都是多餘的，是我小看了自己的孩子。

也是最多一個星期，無論他的適應能力，跟小朋友們相處，還是吃飯睡覺，他自己都可以做的很好，甚至，超出了我的想象。

父母與子女是一場漸行漸遠的緣分，

這句話我們都知道，是呀，沒辦法說感同身受，但是我非常理解那種感覺，也非常知道那種感覺的滋味，不過呢，在這裡呢，還是想勸勸寶媽，該放手的時候就放手吧！孩子的天空非成廣闊，你放手讓她自己去飛吧！

我們誰都沒有辦法去陪孩子一輩子，總有一天我們要習慣或者要適應她會離我們越來越遠的這個過程。

非常理解你的心情，因為我也是這麼過來的。榮哥現在上幼兒園大班了，每次送他到幼兒園門口，當他對我說完“媽媽，再見！”後，轉身向幼兒園走去，看著小小的他，揹著 書包離開的背影，快3年了，說實話，我的內心還是會有些許不捨。

孩子第一次上幼兒園時，也許會好奇，剛開始不會哭鬧；也許會哭鬧不止，不肯放開家長的手；不管是哪種情況，或多或少孩子都會存在一定的分離焦慮症。

想讓孩子克服分離焦慮症，爸爸媽媽需要先學會放鬆心情，告訴孩子也是告訴自己，寶寶只是暫時和家人分開一小段時間，在這段時間裡，寶寶可以去去認識更多新的朋友，老師，和大家一起玩耍。到了放學的時間，爸爸媽媽就會準時來接寶貝回家。

其實，不僅僅孩子會產生分離焦慮症，家長也會有這樣的感覺。只不過家長心裡更多的是擔心孩子能否適應，在家長看不見的地方，孩子會不會哭鬧不止，會不會被人欺負，能不能自己吃飯、睡覺、上廁所......

這些問題，在當初榮哥剛開始去上學的時候，也困擾過我。當下午去接孩子時，聽到老師的誇讚，就知道榮哥的表現很好，沒有讓人失望，他可以快速的適應新的環境。

每一個父母都很愛自己的孩子，尤其是將要面對好幾個小時裡不能看見孩子時，都會顯得失落和擔憂。要知道這是一種正常的心理狀態，家長也不必過於擔憂。

畢竟孩子會一天天成長，人生的路很漫長，未來的路還很遠，父母不可能陪伴孩子一輩子，有些路，總得讓他自己去走一走。

就像上幼兒園，其實就是寶寶人生中第一次邁向社會。這個時候，我們要把內心的擔憂和不捨存在心裡，更多地是鼓勵孩子走向社會。

父母能做的，首先要在家提前和寶寶練習自己吃飯、睡覺、上廁所、穿衣服等，提高孩子的自理能力，多與孩子溝通交流，讓孩子學會表達自己的想法。

其次，和他一起選擇一所他喜歡的幼兒園，選一個有愛心的老師，引導他走進幼兒園這個小小的社會，去適應，去學習，與人交往，愛上學校。

最後，要相信寶寶，相信老師，也相信自己，都為孩子順利適應幼兒園生活而努力。

有不捨都是正常的，孩子成長的每個階段，對於父母來說都是放手的階段。

1、斷母乳期，我相信很多媽媽會難過，因為這是孩子第一次不需要自己，一次身體與身體的分離，所以斷奶時，孩子的哭鬧，你會鑽心的痛，不忍心，但是你依然會堅持，因為你知道斷奶是為了他更好的的成長。

2、第二次，就是這個上幼兒園階段，又是一次小分離，擔心是否吃的好，睡得好，老師是不是太嚴厲，或者孩子太多會不會忽略你的娃，和小朋友會不會相處融洽？這些都會是你的擔憂，也實屬正常，但是為什麼上幼兒園，你也知道，是他必須的一個階段，接觸集體生活，得到啟蒙教育，鍛鍊社交能力，自理能力，養成習慣。所以難受也就只能忍忍，過幾天就好了。

3、要充實自己，從十月懷胎到娃3.4歲上學，這個階段是完全圍繞他轉的階段，上幼兒園後，就要轉變角色，進入自我提升，充實自己的時間了哦，只有自己足夠自信，有能力才能給孩子提供好的生長環境，樹立更好的榜樣作用。

因為一場疫情，2020度過超長假期。幼兒園小朋友和父母在家待很長時間，孩子們離開幼兒園太久了，有的孩子連老師樣子都記不得了。

開學上幼兒園的孩子會出現哭鬧型，身體不適應型，絕食型。家長不要擔心，這不是因為孩子在幼兒園受委屈，而是因為孩子在幼兒園裡接受的是幼兒園裡的規矩限制，不像在家裡那樣自由，感到受限制和約束。家長如何做到幫助孩子的同時，又消除自己與孩子的不捨呢？首先家長消除孩子的消極心態，堅持送孩子，多於老師溝通，瞭解孩子在園的情況，注意正面引導孩子，幫助孩子和老師，小朋友建立感情。入園初期，家長儘量每天準時接送孩子。使孩子接受並習慣幼兒園的生活作息時間，同時也對家長產生信任。鼓勵和表揚孩子的積極變化，使他感到在幼兒園能獲得一種在家裡所不能獲得自信和快樂。

讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事，幫助孩子瞭解作息制度，提前熟悉幼兒園一日生活。提前準備開學用品。只要家長提前做好準備攻略，孩子很快會適應幼兒園的生活和學習，家長沒有必要擔心和不捨。

給你講一下，我家孩子這兩天搶幼兒園的感受吧！

她是上一年八月底開始上幼兒園嗯，因為疫情原因是週一開學，6月8號，今年去的時候沒有多少抗拒，然後第一天放學的時候就把兩位同學請到到家裡和她一起玩玩具，他就是很興奮，很開心，然後第二天上幼兒園，通過老師在群裡的視訊來看，她是相當活潑的那個娃娃，玩滑梯的排隊，然後他跟他比較起因蹦蹦跳跳相比其他孩子來說，稍微活潑一點，可能是這幾個月在家裡憋壞了吧？沒有小朋友陪他玩，所以像小孩子還適合群體生活的，她現在都很主動的去幼兒園，去吧，一下感覺家裡空閒了很多，規律起來，一切都回到正常狀態吧

剛上幼兒園的這段時間其實也是家長的斷乳期，孩子在自己身邊很長時間，捨不得是難免的，但是作為家長只有放手，才能讓孩子成長，另外要多關注孩子的心理狀態，分離只是時間和空間的分離，心理不能分離，多和老師交流，慢慢家長和孩子都會適應新的生活

你家孩子到底是有多聽話多可愛，你這樣捨不得，我家孩子上幼兒園那會兒在家頑皮得很，多想送到學校去老師幫忙管教下，在學校又能多接觸其它同學，學知識，

請提前帶孩子去熟悉校園。

請提前告訴孩子，他已長大，給孩子講清道理。

請提前把孩子的特點告訴老師。

請遵守園規，按時接送孩子。

請按規定把孩子送到指定地點，要求孩子向老師問好，並在與孩子道別後，堅定地離開，且不要在柵欄外、窗外偷窺。

從此都要做到：配合學校、老師的合理要求，承擔教育孩子的主要責任。耐心傾聽孩子回家後的講述，任何情況下，決不要在孩子面前詆譭老師。

家長也可以不這樣做，但極有可能會毀掉孩子的一生！

大寶去幼兒園第一天，寶媽一直坐在幼兒園的樓下，寶教室就在樓上，午睡也在樓上，上午就聽到大寶在教室裡喊“我要回家找媽媽，我不要在這裡”，教室裡一群學生哭的稀里嘩啦的。

樓下，有一寶媽也哭的稀里嘩啦，老師出來把那個寶媽勸了一頓。

午睡的時候，在樓下就能聽到大寶哭著和老師借一元錢，要坐車回家找媽媽，抱著枕頭不肯睡覺。哭了一會就睡著了。期間寶媽一直在外面聽著，但沒進去。

第二天照舊哭。老師拿了他喜歡的玩具給他，他說“我家有這個挖掘機，比這個大，我要回家”，哈哈。過了兩天孩子就適應了，不過不願意去，送到幼兒園抓著媽媽的衣服不讓走。

我也是，孩子在家上網課天天被氣的要死，一直盼望著能開學，快要快學了感覺又很捨不得，怕娃吃不好，睡不好。開學第一天娃去學校，我心裡難受的不行，可是回頭一想，孩子本該就在學校學習，老師教育孩子也有一套自己的方法，上課學知識這件事還得老師來做，如果一直把孩子放我跟前，感覺我跟孩子都得斷母女關係了，娃不好好學習，把我氣的，還成天打娃，訓娃，去了學校也沒機會了。現在娃每天回來我只看著把作業寫完，再做一些知識鞏固，跟娃關係還緩和了。所以還是去學校，有利於親子關係，還能進步。你想想孩子去幼兒園也是為了成長，學會跟小朋友相處，養成一些好習慣，學習規矩，知識等，你也有自己的時間去做自己想做的事情，下午又可以見到孩子，心裡也就好受多了。