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  • 1 # 誰不曾彷徨

    這真的是很為難的一件事情,一方面作為家長看到自己的孩子跟同學發生衝突被打,肯定是非常心疼的,但是孩子在幼兒園的年齡,正是塑造基礎認知的時間段,很擔心在這個時間教育不好,對以後產生非常大的影響!

    分析情況

    如果只是偶爾一次和其他小朋友發生矛盾,並且也不是嚴重的傷,那麼家長其實可以開導一下自己的孩子,跟他講明原因,首先,打架是不好的行為,當發生這樣的情況後去告訴老師,尋求正確的解決途徑。

    如果要是多次發生,或者後果比較嚴重,那麼家長就要找老師溝通,尋求老師之間的幫助,然後再告訴自己的孩子,打人不對,不允許先動手,但是如果有人欺負你,那麼就一定要還手,不要默默的承受!

    以暴制暴?

    這其實是我非常不贊同的一種辦法,所以有些家長在遇見孩子受欺負的時候,要先講道理,好好教育孩子,千萬不要以為這樣是對自己的孩子好!

  • 2 # 教育界小菜鳥

    幼兒開心果 家長好朋友✨↗

    來說說我對於這個問題的看法:

    首先,我不會選擇“打回去”來解決問題

    孩子在幼兒園被同學打,他絕對是受了委屈的,既然別人打了我,我為什麼不能打回去呢?

    作為大人,我們明白在很多事情上,暴力並不能徹底解決問題

    別人打的我,我再打回去,本來我是有理的,是站在一個道德制高點,我可以去指責打我的這個人;但是,我還手了,這就變成了雙方都有過錯。而對於老師來說,他可能兩人孩子都會批評,而一開始被打的孩子會更加委屈,而對於雙方的家長,各執一詞,這就更不好評判孰對孰錯了,所以,不要為了一時的衝動打回去

    作為家長,我也不會教導孩子“打回去”這種解決問題的方式

    一旦我灌輸了孩子“打回去”這種方式,當他面對同學之間的衝突的時候,他可能會下意識的選擇用這種方式來解決,這是我不願意看到的。

    我更希望孩子可以選擇相對友好的方式來避免這種衝突,在面對被同學打的時候,可以找周圍的小夥伴、老師求助。

    必要時候,可以自衛

    如果說,孩子確實在幼兒園被同學打的很厲害,當時沒有人阻止,也沒有人告訴老師,打人的同學是壓制性的一頓猛揍,那麼,這時候,就鼓勵孩子自衛,進行自我保護,可以與之反抗防禦

  • 3 # 秋城夏微涼

    “打回去”是不能解決問題的。

    孩子在幼兒園被打,首先要弄清楚原因,孩子為什麼打架,如果是自己的孩子不對,那要批評孩子,告訴他哪裡不對,以後該怎麼做,教會孩子正確處理矛盾,就減少了打架的機率。

    家長一句“打回去”,目的是要孩子自己解決問題,但是有的時候是打不回去的。我的女兒讀幼兒園的時候比較善良,又軟弱,經常被小朋友打。有一次她又告訴我小朋友打她了,我有些生氣,就告訴她說,你也打他。結果我的女兒說:“媽媽,他是個大胖子,又高又胖,我打不過他。”是啊,即使是其他人不對,孩子打不過你讓她去打,那不是又去找打麼。後來我女兒和這個小朋友成了好朋友,老師說是因為別人都不和他玩的時候,我女兒說:“如果你以後不打人,那我願意和你玩”。

    暴力不是解決問題的辦法,家長要教會孩子如何避免矛盾和處理矛盾,而不是去激化矛盾。

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