第一種，關係好。

第二種，心態好，助人為樂。

第三種，和一些招不到生的學校有合作。成績好的免費，成績差的就得回扣咯。

哈哈，題主的這個問題比較有趣，我剛好也就是這樣的人，我就來說說我的一些想法。

首先，我要說一個條件。願意免費為高中畢業生的報考提供指導，這也是需要自己在這方面是擅長的，一般這種人職業就是教師或者是外面培訓機構的人，假如不是這兩種人，一般就是想顯擺，但是基本上都是瞎叨叨。

我是一名高中教師，是一個比較愛管閒事的人。平時和學校的學生關係很好，我們學校每年在高三學生高考前都會組織開展高考志願填報指導會，教會學生填報志願的方法，並且在學生高考完得到分數以後，還會組織教師專門輔導學生填報志願。但是學生人數很多，自然是僧多粥少，所以每年有的學生就因為很多原因為填報志願而苦惱。

有一些自己認識的學生或者是有一些情商高的學生就會請自己給他們指導指導。作為一個剛好在這方面有點研究的人，又怎麼忍心學生有了好分數，卻因為不會填報志願而誤了前程呢？所以經常只是給學生提建議，你的這個分數該填報那一學校，你喜歡哪個專業的話，你的這個分數適合報哪一所。有時候看見學生還是雲裡霧裡的，就乾脆親自操刀給學生全部填寫好，叫學生照著報就行了。填報志願是相當費時間的，這不是說哪一個分數可以報哪一個學校，衝哪一所學校，還要考慮到學校的專業分，還有專業線差……這都是心疼學生的代價！

有時候，因為有些學生家長是自己親戚或者是朋友，自己也會幫學生免費填報志願。這種情況，自己要花大量的時間去了解學生喜歡什麼專業，喜歡哪一個城市，自己都必須去了解哪些院校的大量資訊，這才方便自己好指導填寫，一般是自己說哪一所學校最穩 ，就具體到被哪一所學校錄取，怕自己被打臉呀！當然，這種情況，一般家長都會拉上自己去吃吃飯，喝喝酒，自己不去都不行！哈哈！

一般情況，看見學生不會填報志願，免費給學生指導填報志願就是刷存在感，因為幫助學生填報志願是一件高風險的事呀！萬一學生沒有被錄取或者是他感覺自己分數不止讀被錄取的學校，那可不是一件好事！所以像這種情況的，一般性就是給學生指出學生的這個分數和位次能讀哪一所學校，哪一個專業！指導這個學校最好填在哪一個位置，該衝不衝，哪一個學校才穩當，顯示自己填報志願還是比較在行的，在學生當中刷刷存在感。這種口碑學生是會傳播的，對自己的名聲有好處！

總之：能免費指導高考畢業生是一件錦上添花的事，也是一件擔風險的事。但是能穩當的幫助高三畢業生指導指導志願，也是比較開心，刷存在感的事，儘儘當老師的責任，又何樂而不為呢！

實際上報考這事說起來也不是很難，只要你用心去篩選一下，瞭解一下錄取的政策，檢視歷年分數線，錄取情況基本上可以準確定位自己的學校，所以大可不必專門花錢去學習什麼報考，這事也就是比較繁瑣，只要你懇花時間自己也可以。

另外報考這事只要你學習了一次，基本是每年的情況都差不多，大家知道的都差不多，什麼花錢、免費大家掌握的資訊相差不大，不要聽信什麼內部人士，小道訊息之類的。那不靠譜！