幼兒園教育和早教大體有以下方面的不同：

1.教育物件不同：幼兒園教育物件一般是3-6歲的幼兒。早教教育物件一般是0-3歲的孩子，還包括對家長進行良好的的家庭教育的指導和方法。

2.教育目的不同：幼兒園教育目的重在培養體智德美的全面發展的幼兒，支援孩子的個性發展。早期教育的目的主要是對孩子各方面能力的開發和引導，透過親子課程的形式讓家長參與課堂接受教育，間接的來引導孩子的發展。

3.教學形式不同：幼兒園教育大多是在幼兒園內進行，以班級為單位，大多開展集體課的形式，也有分組教學。大多是全日制的模式。早期教育更多是以一個家庭為單位，大多開展個體教學。課程不多大多集中在週末，課程設計相對靈活。

4.教育內容不同：幼兒園的教育內容一般是五大領域教學內容，包括，語言、健康、社會、科學、藝術，國家都有明確的指導意見。而早教教育更多以家庭教育為主，引導家長來參與到早教課程中來，主要是以發展孩子的視聽觸味等各種感官的能力，來促進孩子的發展。

幼兒園是針對年齡在3-6歲的兒童教育，早教是針對年齡在3歲之前嬰幼兒教育，因此各個年齡階段需要孩子學習鍛鍊、培養的內容也不相同

早期教育沒有指引性的目標，更多的發展孩子的個人能力，外感官的學習佔主要位置。

幼兒教育在《指南》指導下有目的實施五大領域發展目標，對孩子健康領域中大小肌肉，合作，毅力品質發展有更詳盡的目標，沒有大的活動空間是不能滿足3-6歲兒童的成長需要，幼兒教育另一個重要目標是社會能力的發展，每個人都需要建構人與人之間的關係實現自我成長的，早教的小小班制是較難建構社會系統的，幼兒園小班25-30人，中班30-35人，大班35-40人，小學42-50人這種數量的群居是有一定科學依據的，所以班級並不是越少人越好，唯有在一定人數上班風班貌，人的磁場才能彰顯出來的。

由於寶寶越長越大，家長們對寶寶的教育問題也十分關注，而早教，作為一個新崛起的力量，融入大眾的視野。可在大多數人眼中，早教與幼兒園只是換湯不換藥，除了名字不同外沒有別的不同，而這也正是人們的誤區。下面小編就為大家講解一下幼兒園和早教的區別。

幼兒園和早教的區別

第一，教育的物件不同。幼兒園將幼兒作為教育的主要物件；早教機構其教育物件除了孩子，還有家長。

第二，教學活動的形式不同。幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學習為主要形式。早教機構更強調父母與孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動。

第三，教育的目標不同。幼兒園的教育目標是培養孩子的各種能力，促進孩子全面發展。早期教育機構的目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育。

第四，教學活動的時間不同。幼兒園的教學時間是按照國家規定以一個學期為一時段，週一至週五在園。早教機構的教學活動時間以3個月或更短時間為主，活動結束後就可離開。

早教的好處

早教對於孩子來說，一定是有好處的，就孩子而言，0~6歲是孩子學習效果最最好的時候，1~13歲小孩記憶力最好，然而13歲後理解能力開始慢慢增強，他們無時無刻不在接收新鮮事物，所以早教是很重要的，會為之後的教育打下好的基礎。