國防教育主要包括國防理論、國防精神、國防歷史、國防法制、國防體制、國防動員、國防經濟、國防外交、國防體育、國防常識等。 就其內容而言，包括兩個方面：
一是屬於國防理論和國防精神方面的教育。國防理論主要有國家與國防、戰爭與和平、和平與發展、國防建設與經濟建設、國家防衛的方針與戰略，以及與國防有關的政治、經濟、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國防精神包括愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻精神，愛國尚武精神，團結奮鬥的集體主義精神，艱苦奮鬥和自強不息精神，以及國際主義精神等。
二是國防知識和國防技能方面的教育。主要有國防歷史、領土疆域、國家武裝力量、國防科技、體育、法律、外交等方面的知識，以及常規武器的運用、軍事技術戰術、戰場救護、防空襲、“三防”等技能。 國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與鬥爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種型別的社會活動。 國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，範圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。 國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。
國防教育主要包括國防理論、國防精神、國防歷史、國防法制、國防體制、國防動員、國防經濟、國防外交、國防體育、國防常識等。 就其內容而言，包括兩個方面：
一是屬於國防理論和國防精神方面的教育。國防理論主要有國家與國防、戰爭與和平、和平與發展、國防建設與經濟建設、國家防衛的方針與戰略，以及與國防有關的政治、經濟、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國防精神包括愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻精神，愛國尚武精神，團結奮鬥的集體主義精神，艱苦奮鬥和自強不息精神，以及國際主義精神等。
二是國防知識和國防技能方面的教育。主要有國防歷史、領土疆域、國家武裝力量、國防科技、體育、法律、外交等方面的知識，以及常規武器的運用、軍事技術戰術、戰場救護、防空襲、“三防”等技能。 國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與鬥爭，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種型別的社會活動。 國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容豐富，範圍廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。 國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分，且在小學、中學、大學附上國防教育。