與小朋友聊聊不去的原因，有針對性的幫助克服，如果啥不得媽媽之類的可以告訴有學校認識新朋友，與小朋做遊戲之類引導。

孩子上幼兒園總有一個適應的過程，只要他度過這個時期，他就會喜歡上幼兒園了，就不會哭鬧了。

剛上學的孩子有一個分離焦慮期，適應能力強的孩子可能1-2個星期就能適應幼兒園生活，適應能力弱的孩子可能需要的時間更長，所以家長要給孩子一個適應的時間，不要上來要求孩子能開開心心地去上幼兒園，這是不太現實的，孩子畢竟是孩子，他總要有一個適應過程！

孩子哭鬧不想上學的時候，家長要先觀察一下孩子是不是身體不舒服？不善於表達的孩子可能不會主動給爸爸媽媽說，只會用哭鬧來表達，這個時候，作為家長一定要仔細觀察孩子的身體狀況，以便做好相應的對策。

等孩子大點的時候他就會表達自己的意思了，這個時候如果他再哭鬧不想上幼兒園，家長完全可以透過詢問孩子來知道孩子不想上幼兒園的原因。

孩子如果本來非常喜歡上幼兒園，過了一段時間才哭鬧不想上幼兒園，這種情況下家長就要詢問一下孩子的老師孩子近期在幼兒園的表現，是不是孩子和別的小朋友鬧了矛盾，才導致孩子不想來幼兒園上學。

如果是孩子和其他小朋友鬧矛盾導致的不想來上學，家長就要和老師交流溝通一下，因為是學校的事情，所以家長不便於參與，可以幫忙請老師協助解決這個問題。孩子都是比較單純的，有時候剛鬧的矛盾下一秒又成為了好朋友，所以只要問題解決了，那麼孩子肯定會想去幼兒園上學了。

如果孩子是因為老師批評了孩子而導致孩子不想上幼兒園的話，這個時候家長就向老師詢問一下事情的主要經過，如果是孩子的錯，家長一定要和老師站在統一戰線上，不要當著孩子的面說老師的不對，這樣對於以後老師管理孩子起到了非常不好的作用。家長和老師共同來教育幼兒，讓幼兒認識到錯誤，並主動向老師承認錯誤。那麼這個隔閡沒有了，孩子就不會說不想上幼兒園了。

家長平時在接到孩子之後不要立即的帶領幼兒回家，可以請幼兒作為小主人來參觀一下幼兒園，這樣孩子就有了成就感，他就認為幼兒園就是他的家，他就會想主動的來幼兒園了！

還有的孩子就是不想上幼兒園，因為上幼兒園太拘謹了，要遵守的規則太多了，沒有在家裡自由，所以就會無緣無故哭鬧，不想上幼兒園。這個時候就請家長一定不要妥協，要堅持送孩子來幼兒園，不要三天打魚兩天曬網。讓孩子養成一個按時上學的好習慣，並讓孩子明白一個道理：孩子上幼兒園是他必須要做的事情，就像大人必須要上班一樣，這個責任對他來說是不可避免的。